參加拓展訓(xùn)練有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行解決

參加拓展訓(xùn)練有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行解決。

之所以現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)愿意投入時(shí)間和資金來(lái)進(jìn)行拓展訓(xùn)練，就是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這樣的方式，可以更好的了解企業(yè)的團(tuán)隊(duì)問(wèn)題，各種問(wèn)題暴露出來(lái)之后才可以針對(duì)性的進(jìn)行解決，每個(gè)員工在這樣的活動(dòng)當(dāng)中也會(huì)找到自己的定位，自然就可以在未來(lái)的工作中做出的調(diào)整，能夠深刻意識(shí)到和領(lǐng)導(dǎo)以及員工配合的重要性，所以在工作方面就會(huì)有更好的優(yōu)勢(shì)和保障。

越來(lái)越意識(shí)到旗下員工的個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神關(guān)系

越來(lái)越意識(shí)到旗下員工的個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展，甚至對(duì)于企業(yè)的成敗有著決定性的作用，所以通過(guò)各種形式的競(jìng)技和協(xié)作類項(xiàng)目來(lái)提高員工能力。

1.良性引導(dǎo)（增強(qiáng)自信心）。

拓展訓(xùn)練對(duì)于企業(yè)發(fā)展有著重要意義，它可間接性的培養(yǎng)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。此種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)并非競(jìng)爭(zhēng)，而是通過(guò)良性引導(dǎo)形成平衡競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，通過(guò)激發(fā)自身的潛能和信心，使員工更具競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。

2.為今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

拓展訓(xùn)練通過(guò)的訓(xùn)練，可以對(duì)參與者的心理、體能實(shí)現(xiàn)雙線提高，為今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此，拓展訓(xùn)練的作用是長(zhǎng)遠(yuǎn)得，具有深刻意義的，這些積極地作用會(huì)促使員工有更好的發(fā)展，同時(shí)切也也會(huì)得到更好地提升。

為什么要進(jìn)行拓展培訓(xùn),培訓(xùn)的目的是什么

拓展培訓(xùn)，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，有著很好的提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的整體榮譽(yù)感，而且對(duì)于員工的成長(zhǎng)也是有著很好的促進(jìn)作用的。

一、目標(biāo)確定。

在進(jìn)行培訓(xùn)前，就要明確一個(gè)目標(biāo)，那么就是為什么要進(jìn)行拓展培訓(xùn)，培訓(xùn)的目的是什么，想要取得怎么樣的效果。如果沒(méi)有明確的目標(biāo)，只是盲目的進(jìn)行培訓(xùn)，就會(huì)使得整個(gè)拓展培訓(xùn)非常的沒(méi)有目的，從而對(duì)于一些問(wèn)題的解決也是非常的慢的，自然也就達(dá)不到企業(yè)想要取得的培訓(xùn)效果了。

二、培訓(xùn)對(duì)象確定。

在進(jìn)行培訓(xùn)之前，還要明確的就是要看一下給誰(shuí)進(jìn)行培訓(xùn)，哪些人適合進(jìn)行拓展培訓(xùn)，對(duì)于一些新入職的員工進(jìn)行培訓(xùn)，還是對(duì)于一些需要提高個(gè)人的知識(shí)技能的老員工進(jìn)行培訓(xùn)？只有明確了培訓(xùn)對(duì)象，那么在進(jìn)行培訓(xùn)的課程設(shè)置時(shí)，才能更加具有針對(duì)性，也才能取得更好的培訓(xùn)效果。

三、內(nèi)容確定。

在明確了培訓(xùn)的目標(biāo)與培訓(xùn)對(duì)象以后，那么拓展培訓(xùn)就需要考慮另外一個(gè)問(wèn)題了，那么就是培訓(xùn)什么?？梢哉f(shuō)，在進(jìn)行拓展培訓(xùn)的時(shí)候，所培訓(xùn)的內(nèi)容是非常的多的，除了有一些企業(yè)文化類的，還有就是技能類的，以及一些其它內(nèi)容的培訓(xùn)，那么只有明確了培訓(xùn)內(nèi)容，才能對(duì)于一些培訓(xùn)需求進(jìn)行更好的分析。

戶外團(tuán)建增進(jìn)問(wèn)題解決的創(chuàng)意

創(chuàng)意和解決問(wèn)題：戶外團(tuán)建增進(jìn)問(wèn)題解決的創(chuàng)意，它帶出固定信念和假設(shè)限制了人們的思維和約束可能性的發(fā)生，整個(gè)團(tuán)建較大限度的開(kāi)發(fā)參加者所擁有的創(chuàng)作潛能，它協(xié)助他們找出方法來(lái)確認(rèn)和克服有限制性的信念這個(gè)課程也加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力、團(tuán)隊(duì)作用和溝通如何可以增加或阻擋創(chuàng)新的思維。

團(tuán)隊(duì)合作：讓參加者自己去發(fā)掘體驗(yàn)，有效率的團(tuán)隊(duì)合作的重要元素是共同目的、信任、互相尊重、開(kāi)放的溝通和承諾，學(xué)員建立團(tuán)結(jié)及對(duì)團(tuán)體的歸屬感，有必須時(shí)我們要面對(duì)具體的團(tuán)體動(dòng)力問(wèn)題。例如如何解決沖突，不同的文化背景，要感受到彼此之間的連結(jié)，對(duì)自己采取一個(gè)立場(chǎng)來(lái)確保他們可以維持一個(gè)勝利的隊(duì)伍。