購琴時(shí)怎樣聽辨音質(zhì)是要點(diǎn)的一環(huán)。

    (1)輕輕地彈，體驗(yàn)一下鍵子反應(yīng)有沒有靈敏。手感好的琴彈起來輕松靈活，有深度感;黑白鍵彈力相近，鍵子有“反彈手指”的感受。

    (2)用力彈，倘若有鍵子聲音發(fā)炸，則說明在某處有問題，在中中高音和低音的交界處格外要多重彈幾次，檢查其連接水平怎樣。

    (3)倘若具有比較好的鋼琴彈奏能力，盡量在所選的琴上重復(fù)地彈很多琶音或?qū)掗煹耐ㄟ^句、顫音、震音等，檢驗(yàn)其音色和手感。

    (4)檢驗(yàn)踏板。彈和弦，隨后踩下右踏板，聽其聲音有沒有洪亮，放開踏板后聲音要消失，無任何噪聲。格外緊要的是，邊彈邊踩下踏板時(shí)，鍵子照樣能反應(yīng)靈敏。

    在很多人眼里，鋼琴只有在少數(shù)人家里才會(huì)有，而且往往是買來給孩子學(xué)琴用的。普通人平常并不會(huì)過多的接觸鋼琴，即便報(bào)一個(gè)鋼琴班，學(xué)起來也是非常痛苦和麻煩的。對(duì)于大眾來說，傳統(tǒng)鋼琴有太多問題：價(jià)格昂貴、體型笨重、學(xué)習(xí)困難、需要維護(hù)等等，不過近國內(nèi)的一款鋼琴玩家智能鋼琴，卻完全沒有這些問題。對(duì)于鋼琴的初學(xué)者來說，出了有一個(gè)好的鋼琴老師之外，一座好用的鋼琴也是必須的，有些家長對(duì)于鋼琴的知識(shí)并不是很了解，當(dāng)他聽到小朋友彈奏的音樂不盡人意時(shí)，便會(huì)把問題歸結(jié)都孩子的身上，從而打擊了孩子寶貴的學(xué)習(xí)積極性。

    之前在36kr上就有看到對(duì)于鋼琴玩家智能鋼琴的報(bào)道，前些天在央視上又見到了鋼琴玩家智能鋼琴的報(bào)道，接著又看到了北京日?qǐng)?bào)對(duì)于鋼琴玩家智能鋼琴的報(bào)道，于是，我就抱著試一試的態(tài)度去了他們的體驗(yàn)點(diǎn)去體驗(yàn)體驗(yàn)。

    就現(xiàn)代鋼琴而言，60年以上的老琴，不僅機(jī)件磨損嚴(yán)重，材料老化也是難以修復(fù)的。更主要的是雖然現(xiàn)代鋼琴近100年來沒有什么革命性的變革，但在結(jié)構(gòu)上是有了不少的進(jìn)步。例如戰(zhàn)前后還少量生產(chǎn)的“直排式”“制音器上置”（制音器裝在擊弦機(jī)上部）的立式琴?！伴_放式”甲板（弦軸板處無鐵板）鍵尾無卡釘（靠撬板式鑼釘調(diào)整），聯(lián)動(dòng)器無復(fù)振桿等老式三角琴均已為新結(jié)構(gòu)所替代，使調(diào)試更方便，彈奏更敏感舒適。到89年市場因政治因素而出現(xiàn)“疲軟”時(shí)都停產(chǎn)了，甚至某些進(jìn)口琴，十幾年就報(bào)廢了。

    對(duì)于基準(zhǔn)音A1的調(diào)整可以使用音叉，也有的調(diào)音師使用校音儀，都可以。然后就是調(diào)整基準(zhǔn)音組，基準(zhǔn)組的調(diào)整通常采用四五度循環(huán)法，憑聽覺去感受四五度音程之間的拍音(拍音即兩個(gè)鍵同時(shí)按下去開始出現(xiàn)的強(qiáng)弱變化,從聲音開始的強(qiáng)波到隨之弱下去的時(shí)間)四五度音程之間每秒拍音數(shù)量略有差別，四度音程間的拍音比五度音程之間的拍音略多一點(diǎn)，這一點(diǎn)的差別憑聽覺是很難聽出來的(但是校音儀可以反映出來)這點(diǎn)誤差是允許的，故在實(shí)際調(diào)律中，五度音程為五秒三個(gè)拍音，四度音程為一秒一個(gè)拍音。掌握這個(gè)規(guī)律即可以此調(diào)整好十二個(gè)半音，但是應(yīng)該注意的是在調(diào)整好平均律的基準(zhǔn)音組的過程中，其每一個(gè)同音弦組中的三根弦必須非常純正，沒有拍音。否則就不會(huì)產(chǎn)生準(zhǔn)確的平均律各音。在很多人眼里，鋼琴只有在少數(shù)人家里才會(huì)有，而且往往是買來給孩子學(xué)琴用的。