某廠送修的一臺三墾IF系列變頻器（11KW），在使用過程中偶爾報出“AL5”故障代碼，并停機。翻閱該機使用手冊獲悉，此故障代碼含義為CPU受到干擾。

鑒于該變頻器安裝使用電網(wǎng)中并無其它變頻器、逆變焊機等電磁干擾源，加之該機故障現(xiàn)象為偶發(fā)性出現(xiàn)，故維修一時陷入困境。近日稍有空暇，筆者便著重針對該機展開維修工作，在多次停送電操作后（用以誘發(fā)故障現(xiàn)象出現(xiàn)，但要注意停送電的間隔時間不宜過短），筆者注意到該變頻器通電后，待結(jié)束緩充繼電器吸合之際，故障現(xiàn)象有可能隨即發(fā)生！

變頻器故障代碼很重要

可以先斷電，等電容的電消失差不多，相當于主板已經(jīng)沒有電了，再上電，這時候看看是否還有故障代碼，如果沒有了，往往是一些接觸不良引起的偷停，或者負載變化引起的，如果還有，往往可以證明是變頻器內(nèi)部問題，當然這個只是大概，并不能說一定正確的，實際情況比較復(fù)雜，需要具體現(xiàn)場進一步診斷。可以先斷電，等電容的電消失差不多，相當于主板已經(jīng)沒有電了，再上電，

總結(jié)變頻器維修的學(xué)習(xí)方法！

類比檢查法

此法可以是自身相同回路的類比，也可以是故障板與已知好板的類比。這可以幫助維修者快速縮小檢查范圍。

三墾MF15千瓦變頻器損壞，送回來修理，用戶說不清具體情況。首先用萬用表測量輸入端R、S、T，除R、T之間有一定的阻值以外其他端子相互之間電阻無窮大，輸入端子R,S,T分別對整流橋的正極或負極之間是二極管特性。為什么R、T之間與其他兩組不一樣哪？原來R、T斷子內(nèi)部有控制電源變壓器，所以有一定的阻值。以上可以看出輸入部分沒問題。同樣用萬用表去檢查U、V、W之間阻值，三相平衡。接下去檢查輸出各相對直流正負極的二極管特性時發(fā)現(xiàn)U對正極正反都不通，懷疑U相IGBT有問題，拆下來檢查果然是IGBT壞了。驅(qū)動電路中上橋臂控制電路三組特性一致，下橋臂控制電路三組特性一致，采用對比方法檢查發(fā)現(xiàn)Q1損壞。更換后,觸發(fā)腳阻值各組一致，上電確認PWM波形正確。重新組裝，上電測試修復(fù)。

隔離檢查法

有些故障常常難于判斷發(fā)生在那個區(qū)域，采取隔離的辦法就可以將復(fù)雜的問題簡單化，較快地找出故障原因。

直觀檢查法

就是發(fā)揮人的手、眼、耳、鼻的感知來尋找出故障原因。這種方法常用并且首先使用?！跋韧庠賰?nèi)”的維修原則要求維修人員在遇到故障時應(yīng)該先采用望、聞、問、摸的方法，由外向內(nèi)逐一進行檢查。有些故障采用這種直觀法可以迅速找到原因，否則會浪費不少時間，甚至無從下手。利用視覺可以線路元件的連接是否松動，斷線接觸器觸電是否燒蝕，壓力是否時常，發(fā)熱元件是否過熱變色，電解電容是否膨脹變形，耐壓元件是否有明顯的擊穿點。上電后聞一聞是否有焦糊的味道，用手摸發(fā)熱元件是否燙手。很重要的是還要問,問用戶故障發(fā)生的過程,有助于分析問題的原因,便于直接命中要害.有時問問同行也是個捷徑。