少兒英語教育中“互動”是非常重要的

很多家長以為，給孩子練英語，就是放英文兒歌，其實這種方法并不有效，因為孩子對音頻的內(nèi)容是不清楚的，他不知道單詞是什么意思，只知道這個旋律很好聽。家長要記住，在少兒英語教育中，“互動”是非常重要的。所以，建議家長可以按照以下步驟給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)：（1）給孩子聽1到2遍音樂，一起做動作，看圖片，讓孩子明白歌曲中的情景，知道自己聽的東西，明白大概是講什么；（2）第3到4遍精聽內(nèi)容，一句一句給孩子解釋單詞意思（兒歌一定要有歌詞），讓孩子跟讀并復(fù)述，剛開始，孩子只是模仿你說的話，重復(fù)的多了，他自然就記住了；

用“饑餓營銷法”來讓孩子對英語感興趣

我還是建議家長們給孩子看一些簡單的原版動畫片、繪本角色的扮演、讓孩子做一些英語情景劇或者給動畫片配音，這樣都可以激發(fā)孩子對英語的興趣。但是家長一定要切記，千萬不能逼孩子背單詞，給孩子考試這種強(qiáng)制性的要求，因為這些都會大大的破壞孩子對學(xué)習(xí)英語的興趣。我再給大家講一個私房小秘訣：那就是用“饑餓營銷法”來讓孩子對英語感興趣。比如說，今天我的女兒表現(xiàn)很好，我可以獎勵她晚上看一部英文動漫電影比如說孩子都喜歡看的料理鼠王。

英語沉浸式兒童英語教學(xué)

大家都知道我們在學(xué)習(xí)過程中，都比較喜歡學(xué)自己感興趣的東西，如果你可以在學(xué)習(xí)英語的過程中學(xué)習(xí)自己的個人經(jīng)歷和愛好，那么學(xué)習(xí)效果自然會更好。在教學(xué)過程中，外籍教師可以通過鼓勵孩子回憶起自己的生活經(jīng)歷和愛好，幫助孩子在輕松的狀態(tài)下提高英語應(yīng)用能力。

對于大部分少兒來說直接接觸英語肯定是不行的，必須要先有中文母語老師引導(dǎo)。也就是說，所有英語沉浸式兒童的英語教學(xué)。通過母語英語教師的積極引導(dǎo)，將孩子置于英語環(huán)境中，讓他們自然適應(yīng)純正的英語聽說和英語思維模式，逐步改變中英文二次翻譯的習(xí)慣。 有可能快速掌握純正的發(fā)音習(xí)慣和英語感，終達(dá)到作為母語的、的思考和應(yīng)用狀態(tài)。