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孩子的教育誠(chéng)信企業(yè)推薦

發(fā)布時(shí)間:2020-07-27 05:12  

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視頻作者:廣東幸福家教育科技有限公司






孩子安全感的三大破壞

 斷奶,是孩子生命后的大創(chuàng)傷!

     很多媽媽?zhuān)趺慈嗄痰??用風(fēng)油精,用苦膽,用辣椒面,或者說(shuō)媽媽特意離開(kāi)一段時(shí)間,甚至有些孩子在斷奶的時(shí)候幾天幾夜都在哭鬧,不得安寧,這樣都會(huì)去影響孩子的安全感。




     孩子出生后到6個(gè)月期間,被馬勒稱(chēng)為“共生期”,這個(gè)時(shí)期是生理需要,有很奶等其他代替品所不具備的好處。孩子6個(gè)月以后,隨著蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)含量的逐漸減少,的意義緩慢地往心理方面過(guò)渡。因?yàn)樵?個(gè)月以后,孩子與母親的關(guān)系是一個(gè)相對(duì)半依賴(lài)、半獨(dú)立的過(guò)程,假如這時(shí)因?yàn)閿嗄?,使得孩子突然斷開(kāi)了與母親的“共生”關(guān)系,孩子是心理會(huì)遭受?chē)?yán)重的傷害。在中國(guó),很多爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑?,把孩子的教育?wèn)題全權(quán)交給了自己的妻子。

     (喂養(yǎng))14個(gè)月,早也要8個(gè)月。如果說(shuō)你喂喂到了孩子的14個(gè)月或者到了12個(gè)月,有時(shí)候,在斷奶的時(shí)候就順其自然,孩子不哭不鬧,那就要恭喜你了,你至少在這個(gè)方面,保護(hù)了孩子的安全感


給家長(zhǎng)'8條建議

1、(說(shuō)給父親)下班的路應(yīng)該是回家的路。

 孩子讀初中之后,更需要父親的關(guān)懷。作為父親,必須意識(shí)到自己肩上的教育責(zé)任,與父母一起吃飯的孩子更。

 有研究機(jī)構(gòu)調(diào)查:與父母一起進(jìn)晚餐的初中生,能獲得較好的營(yíng)養(yǎng),較高的學(xué)業(yè)成績(jī),很少出現(xiàn)抽煙、喝酒、、、提早等。不要在孩子吃飯和睡覺(jué)時(shí)進(jìn)行教育;不要把和孩子交談,都變成對(duì)孩子的教育。

 2、孩子'生病',父母一定要'吃藥',父母改變,孩子改變。

 孩子的問(wèn)題大多是父母教育不當(dāng)造成的。孩子'生病',父母一定要'吃藥'。好父母就是一所好學(xué)校。父母是孩子的的'范本'。身教重于言教。做父母的,要與孩子一起成長(zhǎng)。




 3、教育孩子的前提是了解孩子。

 美國(guó)教育家杜威說(shuō):'兒童不是尚未長(zhǎng)成的大人,兒童期有其自身的內(nèi)在價(jià)值'。孩子進(jìn)入初中之后,極易將自己封閉起來(lái),做父母的,一定要理解孩子,找到與孩子溝通的語(yǔ)言密碼,但要注意惜'言'如金。

 成熟的父母,應(yīng)該學(xué)習(xí)兒童教育學(xué)、心理學(xué),多看一些家教書(shū)刊,了解孩子不同成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)和規(guī)律,經(jīng)常與孩子溝通,明白孩子在想什么,在做什么。

 4、一定要管孩子,關(guān)鍵是怎么管。

 教育的基本的目的是培養(yǎng)'正常的人'。'一只手'、'一只眼'和'一根筋'教育均不可取。換一種思路教育孩子。努力豐富自己的教育方法。

 5、做一個(gè)懂愛(ài)會(huì)愛(ài)的家長(zhǎng)。

 不少父母愛(ài)得糊涂,愛(ài)得錯(cuò)位,有時(shí)又愛(ài)得過(guò)分。不要培養(yǎng)'超級(jí)嬰兒'。愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)。愛(ài)需要表達(dá)也需要行動(dòng)。有時(shí)一個(gè)擁抱勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。愛(ài)要適度,不要讓你的愛(ài)泛濫成災(zāi)。溺愛(ài)的結(jié)果是傷害。

 6、不能當(dāng)眾教育孩子。

 7、不要完全把孩子交給長(zhǎng)輩或保姆。

 8、在孩子面前多夸老師。

 學(xué)會(huì)用賞識(shí)的眼光看老師。家長(zhǎng)和老師是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,一定要與老師結(jié)成同盟軍。如果家長(zhǎng)在孩子面前總是絮絮叨叨訴說(shuō)老師的'不是',批評(píng)老師,甚至與老師爭(zhēng)吵,只會(huì)增加孩子對(duì)老師的排斥心理。久而久之,受害的是孩子,吃虧的是家長(zhǎng)。


父母的高度決定孩子的未來(lái)層次

作家托爾斯泰說(shuō):“所有教育,或者說(shuō)99%以上的教育都要?dú)w結(jié)到榜樣上,歸結(jié)到父母的端正和完善上?!?

在家庭教育中,父母就是榜樣,不僅給孩子安全感,更決定了孩子未來(lái)抵達(dá)的高度。

一位40多歲的父親在工作之余鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí),先后考取了執(zhí)業(yè)藥師和執(zhí)業(yè),之后更是通過(guò)獲得本科。

在父親的影響下,孩子也十分愛(ài)學(xué)習(xí),他經(jīng)常對(duì)別人說(shuō):“爸爸是我見(jiàn)過(guò)努力的人,他就是我的榜樣?!?




后,父親成為了研究生,孩子考上了重點(diǎn)大學(xué)。

父母,才是孩子真正的起跑線(xiàn)。

只有父母端正了自己的行為,孩子才會(huì)得到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的良好教育效果。

而這些,都不是老師僅憑幾節(jié)課、幾句話(huà)就能給予孩子的。

父母給孩子的愛(ài),莫過(guò)于一起成長(zhǎng),互相成就。