小學(xué)生寫字桌椅

 臨朐鑫通鋼木制品有限公司是一家專業(yè)開發(fā)和生產(chǎn)教學(xué)家具、培訓(xùn)家具、公寓鐵床、食堂餐廳家具的廠家。

　小學(xué)生寫字桌椅“參考”采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)問題舊標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)生寫字桌椅《學(xué)校課桌椅功能尺寸GB3976 -1983》和小學(xué)生寫字桌椅《學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)GB 7792 -1987》, 適合中國(guó)兒童青少年的體型(軀干稍長(zhǎng)、上肢下肢稍短, 與歐洲白種人比較)。

當(dāng)時(shí), 小學(xué)生寫字桌椅國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)《家具-教育機(jī)構(gòu)-功能尺寸ISO 5970 -1979》已被歐洲的德國(guó)、英國(guó)、前蘇聯(lián)等及亞洲的日本完全采用;法國(guó)未參加, 但其桌椅高度與之基本相同, 身高范圍較寬。全世界通用一個(gè)課桌椅標(biāo)準(zhǔn)已成大勢(shì)所趨。當(dāng)時(shí),小學(xué)生寫字桌椅國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)《家具-教育機(jī)構(gòu)-功能尺寸ISO5970-1979》已被歐洲的德國(guó)、英國(guó)、前蘇聯(lián)等及亞洲的日本完全采用。筆者經(jīng)過調(diào)查研究認(rèn)為, 中國(guó)可以“參考”采用[ 1] 。2002年的新標(biāo)準(zhǔn), 在同等身高情況下, “桌面高”下降3 cm, “椅面高”下降2 cm, “桌椅高差”下降1 cm;整整齊齊下降1個(gè)型號(hào)。這樣規(guī)定, 有利于原來存在的課桌椅繼續(xù)使用

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主營(yíng)鋼木家具、學(xué)校餐廳餐桌椅組合、連體餐桌椅，銷售、安裝并提供相關(guān)售后服務(wù)。公司擁有專業(yè)設(shè)計(jì)、企業(yè)管理和市場(chǎng)銷售的人才,專注于公共空間、課堂空間的資源的連接與分割；真正能為每一個(gè)用戶提供個(gè)性化、人性化的搞效辦公場(chǎng)所。

課桌椅是學(xué)校中的基本設(shè)備, 對(duì)培養(yǎng)兒童少年良好的姿勢(shì), 減少疲勞, 提高學(xué)習(xí)效率都有重要作用。課桌椅高度不適當(dāng)又可成為脊柱彎曲異常和的原因之一。除了學(xué)生的習(xí)慣外，有很大一部分原因是因?yàn)閷W(xué)生的書包放在小學(xué)生寫字桌椅椅子上，使小學(xué)生寫字桌椅椅子顯得相對(duì)較小，而且身體也靠不到椅背上。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《GB 3976-83 學(xué)校課桌椅功能尺寸》和《GB 7792 -87 學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》已實(shí)施十余年, 面臨修訂。

國(guó)外情況

早在100 多年以前, 歐洲國(guó)家的一些學(xué)者, 多主張較高的座面和較小的小學(xué)生寫字桌椅，桌椅高差。例如, 1865 年首先研究課桌椅的Fahr ner 做過兒童身體發(fā)育調(diào)查, 他認(rèn)為小學(xué)生寫字桌椅座面高(椅高)應(yīng)為身高的2/ 7, 小學(xué)生寫字桌椅桌面高應(yīng)為身高的3/ 7。筆者還建議在原有基礎(chǔ)上,盡量與ISO靠近,即將各小學(xué)生寫字桌椅型號(hào)的標(biāo)準(zhǔn)身高提高7。H .Co hn 1864～ 1866 年在德國(guó)做過學(xué)生調(diào)查之后, 認(rèn)為桌椅高差應(yīng)為身高的1/8～ 1/ 7 再加4 ～ 6cm , 對(duì)女生用的桌椅高差明顯加大〔1〕。F.Erisman( . .Эpиcmah)則認(rèn)為座面高應(yīng)為身高的28%, 桌椅高差應(yīng)為身高的16 %〔2〕, 他1882 年參編《衛(wèi)生學(xué)手冊(cè)》(德文)給出課桌椅尺寸表, 醉大號(hào)(身高175cm 以上用)座面高54cm ,桌椅高差僅26cm〔3〕。

專為各大中小院校提供學(xué)生課桌椅、公寓床、學(xué)生單人床，和各種高、中、低檔階梯教室排椅、辦公室文件柜，以及各種課桌椅配件等多種教學(xué)產(chǎn)品。

我公司擁有國(guó)內(nèi)先進(jìn)的學(xué)生課桌椅生產(chǎn)切割線、焊軋、沖壓等設(shè)備二十余臺(tái)。自成立以來，不斷引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的生產(chǎn)加工工藝，并組織經(jīng)驗(yàn)豐富的技師學(xué)習(xí)，使產(chǎn)品高度符合人體工程學(xué)設(shè)計(jì)。與會(huì)代表及專家提出：由于中小學(xué)生仍處于好奇、好動(dòng)、行為控制力相對(duì)弱的階段，課桌椅的牢固性和安全性是設(shè)計(jì)過程中考慮的首要因素。我公司生產(chǎn)的產(chǎn)品使用方便舒適，外觀簡(jiǎn)潔大方，堅(jiān)固耐用，深受廣大消費(fèi)者的喜愛。

矮身高地區(qū)預(yù)置課桌椅的型號(hào)　例如, 西南某省鄉(xiāng)村, 根據(jù)本地學(xué)生身高狀況, 小學(xué)一、二年級(jí)設(shè)9 號(hào), 三、四、五、六年

級(jí)分別設(shè)8 、7、6 、5 號(hào)小學(xué)生寫字桌椅。初中一、二年級(jí)設(shè)4 號(hào)小學(xué)生寫字桌椅, 初三設(shè)3 號(hào)小學(xué)生寫字桌椅。初三亦可設(shè)3 、4 兩種型號(hào)

升降式課桌椅問題　標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課桌椅各項(xiàng)功能尺寸, 不完全適用于升降式課桌椅, 只有桌面高度和椅座面高度

可供調(diào)節(jié)時(shí)參考。市場(chǎng)上現(xiàn)有的升降式課桌椅, 其屜箱大小和椅座面深度是固定的, 在調(diào)節(jié)高度時(shí), 無法保證應(yīng)有的桌下凈

空高度(見表1 的規(guī)定)和合理使用靠背。從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)看, 既然普及了義務(wù)教育, 入學(xué)年齡一定, 各年級(jí)教室的課桌椅, 就應(yīng)該

基本定型, 不需要升降式課桌椅。當(dāng)前, 對(duì)已有的升降式課桌椅, 只好在保證桌下凈空高度可放進(jìn)大腿的前提下, 寧肯桌椅高差超標(biāo)2 cm 以內(nèi), 而遷就使用。設(shè)計(jì)合理的升降式書桌(桌面較大, 桌下凈空較高)和特質(zhì)的升降式座椅適用于家庭, 應(yīng)另外制訂標(biāo)準(zhǔn)。

換上這套課桌椅，上課再也不打瞌睡

臨朐鑫通鋼木制品有限公司專業(yè)生產(chǎn)設(shè)計(jì)、銷售學(xué)校家具,課桌椅,學(xué)生床,鋼塑座椅，辦公椅，等候椅，餐臺(tái)椅，禮堂椅,機(jī)場(chǎng)椅，戶外椅等，銷往全國(guó)各地，出口到世界各地。

在產(chǎn)品的選材、出產(chǎn)規(guī)劃、產(chǎn)品質(zhì)量、工程裝置、售后服務(wù)等環(huán)節(jié)層層把關(guān)。市場(chǎng)上現(xiàn)有的升降式課桌椅,其屜箱大小和椅座面深度是固定的,在調(diào)節(jié)高度時(shí),無法保證應(yīng)有的桌下凈空高度(見表1的規(guī)定)和合理使用靠背。選用的玻璃鋼材、（不銹鋼）鋼材、木材等資料，鋼材外表采用了全自動(dòng)高溫靜電噴塑流水線設(shè)備處理，木材經(jīng)防腐、防蟲、烘干及油漆處理，使產(chǎn)品色澤艷麗，不變形，不龜裂，健康耐久，與環(huán)境調(diào)配美觀大方，且環(huán)保衛(wèi)生，無需保養(yǎng)，運(yùn)用安全契合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

（小學(xué)生寫字桌椅）

    （小學(xué)生寫字桌椅）課桌椅是學(xué)校的主要設(shè)施，是學(xué)生上課和學(xué)習(xí)的主要用具。目前大學(xué)教室普通的一種課桌椅是雙人或多人桌椅連體式的，無法根據(jù)學(xué)生身高來調(diào)節(jié)，其舒適性不夠，而且這種桌椅還特別不適用于一些邊講邊練的設(shè)計(jì)課程以及自由分組需求。(4)1983年制訂的學(xué)校課桌椅功能尺寸和1987年制訂的學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的本質(zhì)沒有被完全拋棄。此外，（小學(xué)生寫字桌椅）利用計(jì)算機(jī)和手持終端進(jìn)行學(xué)習(xí)并通過互聯(lián)網(wǎng)完成作業(yè)成為未來大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活趨勢(shì)。（小學(xué)生寫字桌椅）基于這種情況，現(xiàn)有的課桌椅已經(jīng)不能滿足個(gè)性化的生活和學(xué)習(xí)的需求，迫切需要設(shè)計(jì)舒適、簡(jiǎn)潔、個(gè)性、有型且能滿足現(xiàn)在和未來大學(xué)教學(xué)所需的課桌椅。

   教室課桌椅的基本功能包括坐、書寫、閱讀、收納、繪圖、手工、實(shí)驗(yàn)等?？紤]到便攜式計(jì)算機(jī)會(huì)被引入課堂，因此課桌椅要兼具電腦桌功能（小學(xué)生寫字桌椅）。另外，大學(xué)宿舍離教學(xué)樓較遠(yuǎn)，因此課桌椅既要能滿足上課學(xué)習(xí)的需要，又要能滿足空閑時(shí)休息和做課后作業(yè)的需要。如管理得當(dāng),前者各教室可增設(shè)一定數(shù)量的1號(hào)和3號(hào),后者增設(shè)一定數(shù)量的2號(hào)和4號(hào)。（小學(xué)生寫字桌椅）課桌椅還要能充分運(yùn)用人體工程學(xué)，舒適、簡(jiǎn)潔、個(gè)性、有型，適合不同身高的人使用。有些課堂還需要課桌椅能進(jìn)行自由組合。課桌椅的設(shè)計(jì)目標(biāo)就是盡量滿足這些功能要求。

（小學(xué)生寫字桌椅）