隨著高速發(fā)達(dá)的信息時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)是人們信息來(lái)源的重要途徑。但近幾年因網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致一些青少年出現(xiàn)不良行為案例很多。家長(zhǎng)為此對(duì)孩子使用電腦、上網(wǎng)等問(wèn)題帶著恐懼的心理，孩子從小就被遏制用電腦。這種越是被長(zhǎng)期拒絕用電腦的孩子，越容易產(chǎn)生迷戀心理。甚至有些學(xué)生到了大學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)認(rèn)為完成了學(xué)習(xí)任務(wù)而不再約束，使很多孩子因不能正確使用電腦而輟學(xué)。孩子離家出走

    如果孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，父母不僅要及時(shí)知道孩子上網(wǎng)的情況，在時(shí)間上進(jìn)行控制，每天規(guī)定多長(zhǎng)的上網(wǎng)時(shí)間，或者什么時(shí)候上網(wǎng)，其余時(shí)間嚴(yán)禁孩子上網(wǎng)。在孩子玩游戲長(zhǎng)時(shí)間不肯停下來(lái)的時(shí)候，提前5～10分鐘跟孩子商量任務(wù)結(jié)束就不要再玩。

    只要孩子考差了，從沒(méi)詢問(wèn)孩子實(shí)際原因，又一昧的否認(rèn)孩子的過(guò)程，這可是會(huì)讓孩子有很大的陰影，而且反倒有可能會(huì)有反效果，一旦讓孩子覺(jué)得他在怎么認(rèn)真、用功，成績(jī)還是如此，甚至還會(huì)受罵，久而久之便不會(huì)習(xí)慣和家長(zhǎng)撒嬌，甚至面對(duì)這樣的事情，會(huì)選擇否定自己。孩子離家出走

    其實(shí)很多時(shí)候，有很多東西往往都不是孩子們想要的，他們根本也就不樂(lè)意做，這樣一來(lái)就很有可能會(huì)導(dǎo)致孩子因?yàn)閴毫Υ螅€找不到地方給他發(fā)泄，漸漸的沒(méi)人聽(tīng)他說(shuō)，他也就不愿意說(shuō)了，選擇把苦楚埋藏在心里，這樣就很有可能養(yǎng)成孩子孤僻、內(nèi)向、不想和人交談的性格了，很多孩子也會(huì)因此而產(chǎn)生逆反的心理。

    教育引導(dǎo)孩子上網(wǎng)，首先要注意內(nèi)容有所選擇，監(jiān)督孩子上健康有益的網(wǎng)站，不涉及不良的信息?？梢园惭b“綠色寬帶”，保證網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容健康。同時(shí)還要注意時(shí)間應(yīng)該適度，不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間呆在電腦前，孩子每次上網(wǎng)時(shí)間都要控制在一小時(shí)以內(nèi)。此外，家長(zhǎng)要起到表率作用。正人先要正己。孩子離家出走

    作為孩子的一任老師，家長(zhǎng)要為孩子樹(shù)立良好的榜樣，家長(zhǎng)沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天，甚至經(jīng)常瀏覽不良的網(wǎng)站，孩子必然“看在眼里、記在心上”，有樣學(xué)樣，一旦有機(jī)會(huì)便會(huì)效仿。

    孩子畢竟是孩子，跟成年人比，他們經(jīng)的事兒少，思考問(wèn)題單純幼稚，理解感悟?qū)哟屋^低，因此你不要想著拋塊兒磚頭就能馬上引出個(gè)玉來(lái)，這粒種子就能按著你的思路開(kāi)花結(jié)果。孩子離家出走

    望子成龍成鳳是家長(zhǎng)的美好愿望，但畢竟對(duì)孩子的教育是個(gè)慢活。大人一定要耐著性子對(duì)他們，切不可大刀闊斧見(jiàn)什么不順眼就砍，要像園丁培養(yǎng)花木一樣，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中對(duì)他們小修小剪小扶持，等到他們逐漸成熟的時(shí)候，就是成龍成鳳的時(shí)候。