在選擇初中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之前，還有一個(gè)很重要的問題需要先搞清楚，那就是你究竟需要什么

    我們知道，小學(xué)的課外培訓(xùn)，幾乎清一色的是在加餐，幾乎沒有人在小學(xué)階段去課外培訓(xùn)是去補(bǔ)差的。家長(zhǎng)交錢的目的無非就是想超前學(xué)，提前學(xué)，拼搶跑。但是初中的情況是不一樣的，初中的課外培訓(xùn)是分為兩個(gè)大類的。一類和小學(xué)一樣，就是加餐，比如競(jìng)賽培訓(xùn)、自招培訓(xùn)，都是屬于加餐型的課外培訓(xùn)。

    另一類則是補(bǔ)差，初中的補(bǔ)差培訓(xùn)占比不低，這和小學(xué)階段課外培訓(xùn)幾乎都是加餐性質(zhì)的情況是不一樣的，或許可以說是差異還非常大。也正因?yàn)槿绱?，我們?cè)谶x擇之前，需要先給孩子一個(gè)合理的定位，究竟是想去補(bǔ)差還是想去加餐？這個(gè)時(shí)候，我們切不可沿用小學(xué)的慣性思維，簡(jiǎn)單的以為初中的課外培訓(xùn)也是超前學(xué)，提前學(xué)，拼搶跑。    

    自己的孩子究竟屬于什么情況，在進(jìn)了初中之后，一般只需半個(gè)學(xué)期，就可以問問自己的班主任和學(xué)科老師。有些孩子各科還不均衡，可能還會(huì)出現(xiàn)，某個(gè)學(xué)科可以加餐，但某些學(xué)科必須去補(bǔ)差的情況，如果家長(zhǎng)傻傻的分不清具體情況就盲目的都去加餐，然后導(dǎo)致的結(jié)果就是孩子被活活拖垮，陷入兩難的境地。

如何挑選適合自己的初三補(bǔ)習(xí)班

    選擇初中補(bǔ)習(xí)班一定要適合自己，根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇，尤其要選擇口碑好，針對(duì)性強(qiáng)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。目前市面上的初中課外補(bǔ)習(xí)班種類繁多，既有針對(duì)不同學(xué)科和特長(zhǎng)而設(shè)，也有根據(jù)不同學(xué)齡階段的學(xué)生設(shè)置的課程。初中補(bǔ)習(xí)班課程方面的選擇宜專不宜多，其中面對(duì)面授課的補(bǔ)習(xí)班相對(duì)在線補(bǔ)習(xí)在培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣方面更有優(yōu)勢(shì)。

    選擇上哪家的初中補(bǔ)習(xí)班之定要和孩子進(jìn)行很好的溝通，聆聽孩子的想法，究竟他希望上怎樣的補(bǔ)習(xí)班以及是否愿意上補(bǔ)習(xí)班。若家長(zhǎng)只是一味的按照自己的想法去給孩子報(bào)班的話，然后孩子會(huì)有很大的抵觸心理。和孩子統(tǒng)一了補(bǔ)課的思想之后，可以考慮和他一起制定一個(gè)目標(biāo)，在有目標(biāo)的情況下選擇補(bǔ)習(xí)班，并且達(dá)到目標(biāo)給予充分的肯定和鼓勵(lì)，那孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力會(huì)大大增加。

初三學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班有哪些好處

    其實(shí)上初三補(bǔ)習(xí)班對(duì)孩子來說好處還是很多的，上補(bǔ)習(xí)班不僅要能補(bǔ)習(xí)薄弱科目還能補(bǔ)習(xí)聽課習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、解題思路、錯(cuò)題糾錯(cuò)能力。

聽課習(xí)慣

    學(xué)生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽，邊認(rèn)真聽邊積極思考。

做作業(yè)的習(xí)慣

    首先是端正態(tài)度做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識(shí)，是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，不是為了交教師的差或是應(yīng)付家長(zhǎng)。所以我們要重視做作業(yè)，“拖、抄、代”的做法要不得。

    其次是細(xì)心審題審題能力是學(xué)生多種能力的綜合表現(xiàn)。同時(shí)還要培養(yǎng)自己能從作業(yè)，考試中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正的能力。再次是練后反思的習(xí)慣讀書和學(xué)習(xí)過程中，尤其是復(fù)習(xí)備考過程中，每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行強(qiáng)度較大的練習(xí)，但做完題目并非大功告成，重要的在于將知識(shí)引申、擴(kuò)展、深化，因此，反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。

收集錯(cuò)題的習(xí)慣

    平時(shí)要把有什么疑問或是弄錯(cuò)的地方隨手拿張紙記下，經(jīng)?？纯?，看會(huì)了、記住了才扔掉。有價(jià)值的就用專門的本子記下，并找些可以接受的類型題、同等程度的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)研究一下它們的異同，解題的技巧和辦法?？荚嚂r(shí)復(fù)習(xí)錯(cuò)題效果也很好。