金華起點教育致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。主要設(shè)有中小學(xué)語文輔導(dǎo)班，中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，中小學(xué)英語輔導(dǎo)班，中小學(xué)科學(xué)輔導(dǎo)班。另外還設(shè)有特色課程：小學(xué)“百日特訓(xùn)”班；初中科學(xué)班課成績分數(shù)承諾制;定制個性化輔導(dǎo)計劃，1對1、面對面授課；更有各類興趣培訓(xùn)班，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

課堂上學(xué)生那多，教師不可能注意到每一個學(xué)生，而且，因為孩子們的理解能力都不同，老師在講解的時候又不可能重復(fù)幾十遍，畢竟老師也是血肉之軀嘛，所以孩子們接受到的知識都不一樣了。金華起點教育培訓(xùn)學(xué)校采用大班特講、小班專講、個別對講的模式，讓所有孩子都能清楚明白的掌握每一個知識點。

讓孩子們學(xué)會如何去學(xué)、如何去記、如何去和老師做知識點上的溝通;只有掌握了真正的學(xué)習(xí)方法，才能遇考不怕、遇題自解!!!

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金華起點教育致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。主要設(shè)有中小學(xué)語文輔導(dǎo)班，中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，中小學(xué)英語輔導(dǎo)班，中小學(xué)科學(xué)輔導(dǎo)班。

現(xiàn)在英語培訓(xùn)費用比較高，為什么還有那么多人要去讓孩子參加呢？

孩子的教育是金錢沒辦法衡量的，就像家長現(xiàn)在的工作，回頭想想，是不是想投入的更多點才能獲得更高的回報呢？是不是悔恨當初付出太少，投入太少了呢？那與其讓孩子將來后悔，還不如多舍棄點多為孩子考慮；家長工作所掙的，不都是為了孩子的將來考慮嗎；生活安逸了不一定能夠給孩子帶來高的平臺，但是讓孩子健康，快樂，有意義的成長，才是對孩子幫助。

富貴不能長期保持，但是知識和技能的積累是可以長久保值，而且不會隨著物價而波動，也不會因為貧賤和富裕而發(fā)生改變；流水不腐，戶樞不蠹，人們創(chuàng)造財富，也可以失去財富；教育是不能錯過，特別是關(guān)鍵時期；時間是寶貴的，有的人再多的錢也買不回來；所以在孩子關(guān)鍵時期，做關(guān)鍵的事情，合理，合適的去讓孩子做好該做的。

金華起點教育致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。主要設(shè)有中小學(xué)語文輔導(dǎo)班，中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，中小學(xué)英語輔導(dǎo)班，中小學(xué)科學(xué)輔導(dǎo)班。課后輔導(dǎo)是提高學(xué)生成績的一個重要手段，他能夠及時彌補學(xué)生在課堂上接受知識的不足，使懸在心頭的疑難問題得到準確的解答，避免了個別學(xué)生對部分知識的理解走向誤區(qū)。是一種課堂所授知識的有益的、必要的補充。通過輔導(dǎo)，學(xué)生會對課本知識掌握的更準確、更透徹。

指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。

①合理滲透。在教學(xué)中要挖掘教材內(nèi)容中的學(xué)法因素，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)過程中。

②隨機點撥。無論是在授課階段還是在學(xué)生練習(xí)階段，教師要有強烈的學(xué)法指導(dǎo)意識，抓住*契機，畫龍點睛地點撥學(xué)習(xí)方法。

③及時總結(jié)。在傳授知識、訓(xùn)練技能時，教師要根據(jù)教學(xué)實際，及時引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的知識加以總結(jié)。我在完成一個單元的學(xué)習(xí)之后都讓孩子們養(yǎng)成自己總結(jié)的習(xí)慣，使單元重點系統(tǒng)化，并找出規(guī)律性的東西。

④遷移訓(xùn)練?？偨Y(jié)所學(xué)內(nèi)容，進行學(xué)法的理性反思，強化并進行遷移運用，在訓(xùn)練中掌握學(xué)法。