顯微鏡的故事,需要從公元前3500年的美索不達米亞平原

顯微鏡的故事，需要從公元前3500年的美索不達米亞平原說起。考古證據(jù)顯示，當時沿海地區(qū)的人們在金屬加工的時候無意制造出了歷塊玻璃。美麗的玻璃從那時候起就成為了貴重的觀賞物品，它的制造技術也因此流傳了下去。大約在公元4世紀，羅馬人終于挖掘了玻璃除了觀賞之外的其他功能：他們開始用玻璃來制造門窗、杯子等實用的東西。與此同時，我國則出現(xiàn)了利用水晶石打磨透鏡的技術，不過這通常只是作為飾物使用。13世紀，馬可波羅將這種水晶透鏡帶回歐洲，歐洲人因此學會了磨制鏡片的方法。制造業(yè)的發(fā)達，令玻璃成為了一種廉價的材料，因此，眼鏡制造業(yè)便紅紅火火地發(fā)展起來了。

列文虎克一生親自磨制了550塊透鏡,裝配了247臺顯微鏡

列文虎克一生親自磨制了550塊透鏡，裝配了247臺顯微鏡，為人類創(chuàng)造了一批寶貴的財富。至今保存下來的有9臺，都被妥善地保存在各地的博物館里。荷蘭尤特萊克特大學博物館里的那臺顯微鏡的放大倍數(shù)為270倍，分辨率為1.4微米，這幾乎已經(jīng)是光學顯微鏡的極限。列文虎克制作透鏡的方法已經(jīng)失傳了，而他手工制作出來的顯微鏡的質量之高，到現(xiàn)在為止都沒有人能僅靠雙手復刻。

雙目生物顯微鏡(圖1

雙目生物顯微鏡（顯微鏡發(fā)展的第二階段2.0） 由于使用單目生物顯微鏡時需將一只眼對準目鏡，長時間觀察極易疲勞。電燈的出現(xiàn)使得顯微鏡的照明得到大幅度改善，特別是光源的亮度充足且亮度還可不斷提高，從而促使人們能夠利用分光棱鏡將物鏡傳上來的光信號一分為二，便于使用者通過兩只眼睛進行觀察，這樣便大幅減輕眼睛負擔，提高使用的舒適度，因此這種顯微鏡也被稱作雙目生物顯微鏡（圖1-2）。雙目生物顯微鏡除了具備雙目觀察筒外，得益于當時光學、電子技術、機械技術的發(fā)展，使得顯微鏡整體上有了較大的改進。

顯微鏡筒的調(diào)節(jié)及矯正方法

顯微鏡鏡筒的調(diào)節(jié) 首先把有標本的載玻片用片夾固定在載物臺上，選擇一個中等放大倍數(shù)的物鏡用來進行聚焦。把集光器上升到位置，并打開孔徑光欄和視場光欄。然后用推或拉的方法調(diào)節(jié)兩個目鏡之間的距離，在兩個目鏡上同時用兩只眼睛觀察使得兩個圓形的視場正好完全重合，這時雙目鏡筒刻度盤上所讀出的數(shù)字，就是觀察者兩眼瞳孔之間的距離。這個距離對于同一個觀察者來說是固定不變的，因此記下這個讀數(shù)，在再次觀察時可以直接從刻度盤上調(diào)節(jié)到這個距離。對于有缺陷的視力還可以通過調(diào)節(jié)目鏡螺旋進行矯正，矯正的方法是：先用右眼通過左邊的目鏡觀察標本并用細調(diào)旋鈕聚焦；然后用左眼通過左邊的目鏡觀察已聚焦的同一標本，如果觀察者視力正常，用左眼所看到的物象仍然是清晰的；如果觀察者視力有缺陷，這個物象就不清晰，這時應轉動左邊目鏡上的聚焦螺旋再次聚焦標本使之完全清晰為止，此后在顯微鏡的使用過程中再不能隨意的轉動目鏡聚焦旋鈕。