認(rèn)識(shí)動(dòng)物(魔幻圖卡)

　　效果描述

　　參觀者打開魔幻圖卡，將有圖形符號(hào)的一面對(duì)準(zhǔn)攝像頭與計(jì)算機(jī)里虛擬的三維對(duì)象進(jìn)行互動(dòng)。虛擬物體的空間坐標(biāo)與觀眾手中的識(shí)別圖卡鎖定一致，觀眾可以通過移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)圖卡來對(duì)其進(jìn)行放大、縮小、旋轉(zhuǎn)等操作。

　　參與方式：參觀者將圖卡對(duì)準(zhǔn)攝像頭，便可通過移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)圖卡與虛擬的三維影像進(jìn)行互動(dòng)。

     時(shí)鐘：參觀者利用由卡通造型的轉(zhuǎn)輪和按鈕組成的操作裝置，控制時(shí)鐘指針轉(zhuǎn)動(dòng)，選擇想要觀看的不同時(shí)間點(diǎn)開放的花朵，啟動(dòng)相應(yīng)多媒體動(dòng)畫。多媒體動(dòng)畫主要介紹了，花朵的作息時(shí)間，生長環(huán)境等方面的知識(shí)。

　　參與方式

　　參觀者控制時(shí)鐘指針，選擇不同的時(shí)間，選擇觀看在該時(shí)間開放的花朵。

種子的力量(全息幻像柜)

　　采用360度全息幻影成像技術(shù)，通過虛擬三維技術(shù)展示出各種種子的外觀外貌，以及其發(fā)芽成長的過程。

　　參觀者可通過控制觸摸屏，選擇不同的種子，而后欣賞360度虛擬幻像。

互動(dòng)設(shè)備的增益效果

通常多媒體展廳互動(dòng)展廳主要實(shí)踐于博物館設(shè)計(jì)、科技館設(shè)計(jì)、展覽館設(shè)計(jì)等多種展現(xiàn)形式，而且在影視影院、游戲館等場(chǎng)地設(shè)計(jì)中也進(jìn)行延伸。它能突出鮮明的互動(dòng)娛樂作用，充分調(diào)動(dòng)并強(qiáng)化觀眾的視覺、聽覺、觸覺和身體感知，從而在展示中創(chuàng)造出更多的樂趣。

不僅如此，互動(dòng)設(shè)備在多媒體展廳能讓觀眾感受切身的臨場(chǎng)互動(dòng)體驗(yàn)以及的展現(xiàn)效果，而且通過互動(dòng)技術(shù)將產(chǎn)品的推廣以及展示進(jìn)行更為的融合與統(tǒng)一，進(jìn)行一場(chǎng)以展現(xiàn)為目的而娛樂的觀展盛宴。

人與展廳的關(guān)系原本是靜止的，屬于相對(duì)獨(dú)立關(guān)系，兩者的聯(lián)系只停留在空間內(nèi)，離開了展廳之后兩者的聯(lián)系就悄然而逝，通過互動(dòng)裝置的融入，可以讓人與展廳產(chǎn)生強(qiáng)聯(lián)系和被動(dòng)記憶點(diǎn)。強(qiáng)聯(lián)系是人與展廳之間的互動(dòng)產(chǎn)生能量的變化，加強(qiáng)了磁場(chǎng)接觸面；被動(dòng)記憶點(diǎn)即是被動(dòng)式迎合，也叫互動(dòng)的趣味相投，可讓觀眾擁有良好的交互體驗(yàn)，身臨其境感受展廳文化魅力，同時(shí)也能在趣味交互中得到更好的觀展體驗(yàn)。

校史館多媒體運(yùn)用

要讓參展者了解學(xué)校的發(fā)展歷程和成果，且又要有參與感，那么就要結(jié)合多媒體設(shè)備與之進(jìn)行互動(dòng)，例如運(yùn)用觸控導(dǎo)覽系統(tǒng)、智能中控系統(tǒng)、電子翻書展示系統(tǒng)等多媒體設(shè)備與參展者產(chǎn)生交互，讓其遨游在校史文化，感受學(xué)校風(fēng)采。譬如可以在展館的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷部分，采用移動(dòng)滑軌展示學(xué)校從建立到現(xiàn)在的每年大事跡，且設(shè)計(jì)了人機(jī)交互，使得展陳內(nèi)容不再單一呆板，體現(xiàn)學(xué)校本身文化精神。

學(xué)校豐富的底蘊(yùn)源自時(shí)間的積淀，歲月將校園風(fēng)采打磨的更加耀眼。隨著時(shí)代不斷發(fā)展，現(xiàn)代化的校史館以展現(xiàn)學(xué)校人文特色風(fēng)貌為出發(fā)點(diǎn)，采用現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念，結(jié)合學(xué)校發(fā)展特點(diǎn)和歷史內(nèi)容，將校史館建設(shè)成為一座開放、包容、自由、實(shí)用的代表性設(shè)施。雖說校史館整體空間有局限性，但將通俗易懂的傳統(tǒng)陳列方式與互動(dòng)多媒體手段進(jìn)行結(jié)合，把學(xué)校的發(fā)展史展現(xiàn)出來，讓文化與科技激烈碰撞，將普通的校史陳列變成會(huì)講故事的體驗(yàn)展館，起到培育人才的作用，展現(xiàn)校史館的真正價(jià)值。