校園智能氣象站組成

校園智能氣象站由氣象傳感器，氣象數(shù)據(jù)記錄儀，氣象環(huán)境監(jiān)測(cè)平臺(tái)三部分組成?？杀O(jiān)測(cè)空氣溫度、空氣濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、降雨量、氣壓、紫外輻射、日照時(shí)數(shù)、pm2.5、pm10等常規(guī)氣象要素?？破諗?shù)據(jù)應(yīng)用平臺(tái)包括：戶外LED顯示屏和室內(nèi)廣告機(jī)發(fā)布終端、手機(jī)APP和服務(wù)器數(shù)據(jù)分析終端。

廣泛應(yīng)用于：科研院所、科技展覽館、中小學(xué)科普、大學(xué)教學(xué)實(shí)踐

智能氣象站設(shè)計(jì)含義

部分自動(dòng)氣象站采用集中式結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)開放性不高，不同型號(hào)的傳感器對(duì)應(yīng)不同的數(shù)據(jù)采集器，各廠家之間標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。維修或增加傳感器都必須對(duì)自動(dòng)氣象站重新進(jìn)行校準(zhǔn)標(biāo)定，過(guò)程復(fù)雜，不符合我國(guó)氣象發(fā)展戰(zhàn)略研究中'綜合氣象觀測(cè)系統(tǒng)工程'的發(fā)展要求。

所謂自動(dòng)智能氣象站，是指能按設(shè)定的要求，對(duì)多種氣象要素自動(dòng)進(jìn)行采集、處理、存儲(chǔ)和傳輸?shù)牡孛鏆庀笥^測(cè)設(shè)備，可以減少觀測(cè)人員的地面觀測(cè)工作量，提高觀測(cè)時(shí)效和質(zhì)量。

X射線儀器熒光光譜儀

X射線儀器分析的應(yīng)用幾乎遍及物理、化學(xué)、生物、金屬、地質(zhì)、礦物、陶瓷、半導(dǎo)體、材料科學(xué)以及高分子科學(xué)等各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，成為各學(xué)科的科學(xué)工作者獲得物質(zhì)組成和微觀結(jié)構(gòu)信息的手段。

當(dāng)某些物質(zhì)到被某種能量較高的輻射照射時(shí)，該物質(zhì)即發(fā)射出各種頻率極不同強(qiáng)度的光，停止照射這種光隨之消失，此種光線稱為熒光。

X射線照射物質(zhì)時(shí)，也可以產(chǎn)生次級(jí)X射線，即熒光X射線。熒光X射線的波長(zhǎng)只取決于物質(zhì)中原子的種類。因此該波長(zhǎng)的熒光X射線的波長(zhǎng)就可以確定物質(zhì)的元素組分，這就是熒光X射線定性分析的基礎(chǔ)。根據(jù)產(chǎn)生的熒光X射線的強(qiáng)度，就能定量地求出各元素含量，就是是熒光X射線定量分析的基礎(chǔ)。X射線熒光光譜儀，根據(jù)分光原理，可以分為波長(zhǎng)色散型和能量色散型兩種基本類型。波長(zhǎng)色散型X射線熒光光譜儀由X射線光管激發(fā)源、試樣室、晶體分光器、探測(cè)器和計(jì)數(shù)系統(tǒng)幾個(gè)部分組成。而能量色散型X射線熒光光譜儀則用分辨率較高的半導(dǎo)體探測(cè)器和多道脈沖分析器代替晶體分光器和一般探測(cè)器。X射線熒光分析廣泛應(yīng)用于鋼鐵、合金、礦石、玻璃、陶瓷、塑料、石油等材料的元素分析。固體、粉末和液體樣均可用此法分析，成為現(xiàn)代儀器分析的主要手段之一。