客艙設(shè)備虛擬仿真教學資源平臺

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：客艙設(shè)備虛擬仿真教學資源平臺、 航空安全與應急虛擬仿真教學資源平臺、 客艙服務虛擬仿真教學資源平臺、 地面服務虛擬仿真教學資源平臺、 民航概論和基礎(chǔ)知識教學資源平臺、 民航訂票以及值機業(yè)務操作模擬系統(tǒng)、 航空服務模擬客艙以及仿真實驗室建設(shè)等等。廣泛應用在旅游管理、酒店管理、航空服務、測繪工程、土木工程、國際貿(mào)易等多學科多專業(yè)的實驗教學中。

航空VR仿真系統(tǒng)航空VR仿真系統(tǒng)

系統(tǒng)通過三維建模、虛擬仿真、三維動畫、交互操作等技術(shù)手段和方式，按照客艙設(shè)備課程核心內(nèi)容和重要知識點進行軟件主要大綱設(shè)計，主要展示和講解了飛機客艙的設(shè)備設(shè)施如廚房設(shè)備、衛(wèi)生間設(shè)備、旅客設(shè)備、應急設(shè)備等，并通過虛擬操作和三維動畫的形式詳細介紹設(shè)備操作，應急設(shè)備使用等，同時對重點設(shè)備進行拆分詳細講解和學習，如，艙門的重要部件組成、滅火器的使用、客艙釋壓時氧氣面罩的使用，撤離設(shè)備使用方法和原則等。航空VR仿真系統(tǒng)航空VR仿真系統(tǒng)火災隱患的處置學員首先可以通過動畫表現(xiàn)形式，逐個了解整個飛機場景中存在的火災隱患。

系統(tǒng)由幾十個重要知識點課件資源分布學習，和三維教學互動游戲?qū)嵱栂到y(tǒng)組成，使用者可以為教師，可以為學生，同時解決教與學的問題。本屆航展在航空制造與維修、通用航空等核心內(nèi)容基礎(chǔ)上，增設(shè)了機場設(shè)備、航空VR/AR技術(shù)、空地互聯(lián)網(wǎng)、軍民融合四個板塊，展示內(nèi)容更加豐富。平臺課件板塊提供教師備課、教師編輯等功能，以及課堂互動小游戲；互動游戲?qū)嵱栂到y(tǒng)除了提供學生的實訓功能外，還包含了計時考試、教師點評、自動判分等考核功能，大大解放老師時間和精力，同時，學生的學習效果通過這種直觀可視化的方式，也有很大的提升，學生學習興趣濃厚。

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客艙服務虛擬仿真教學資源平臺

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：客艙設(shè)備虛擬仿真教學資源平臺、 航空安全與應急虛擬仿真教學資源平臺、 客艙服務虛擬仿真教學資源平臺、 地面服務虛擬仿真教學資源平臺、 民航概論和基礎(chǔ)知識教學資源平臺、 民航訂票以及值機業(yè)務操作模擬系統(tǒng)、 航空服務模擬客艙以及仿真實驗室建設(shè)等等。仿真技術(shù)涉及計算機圖形學、人機交互技術(shù)、傳感技術(shù)、人工智能等。

情景式微課、情景式3D角色演繹的方式，使教學過程更趣味更豐富，也很好的解決了實訓場地和實訓次數(shù)有限的問題，教師指導前，學生先通過情景式的教學資源學習，熟練掌握客艙服務的要領(lǐng)和基本內(nèi)容，實訓課時教師不用再以傳統(tǒng)的手把手教學為主，改為個人指導為主，從而完成客艙服務的翻轉(zhuǎn)式課堂的設(shè)計。她使難以表達和理解的抽象概念和理論，變?yōu)閷W生可自由觀看和操作的教學實訓課件。

航空安全與應急虛擬仿真教學資源平臺

航空安全與應急為空乘服務專業(yè)的重點核心課程，該部分教學內(nèi)容課程設(shè)置分量重，課時長，但是實訓難度卻非常大。利用3D教學系統(tǒng)能將諸多教學資源進行有效整合，隨時增加并可反復使用。很多時候，在即使已經(jīng)建設(shè)了模擬客艙等設(shè)備的院校內(nèi)，也無法很好地進行航空安全與應急的教學實訓，更多時候只能通過理論知識和教師經(jīng)驗的講解，學生也只能靠自己消化理解，無臨其境、很好地體會這部分的教學內(nèi)容。

我公司通過虛擬仿真技術(shù)，三維動畫技術(shù)等先進的技術(shù)有段，以可視化、直觀化的方式，輕而易舉的解決了安全與應急這部分危險性高、難度大、無法進行場景還原、實訓成本高且設(shè)備和場地有限等教學和實訓方面的短板和急需解決的問題。

空中乘務數(shù)字化CBT教學系統(tǒng)概況

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：客艙設(shè)備虛擬仿真教學資源平臺、 航空安全與應急虛擬仿真教學資源平臺、 客艙服務虛擬仿真教學資源平臺、 地面服務虛擬仿真教學資源平臺、 民航概論和基礎(chǔ)知識教學資源平臺、 民航訂票以及值機業(yè)務操作模擬系統(tǒng)、 航空服務模擬客艙以及仿真實驗室建設(shè)等等。航空VR仿真系統(tǒng)航空VR仿真系統(tǒng)促進教學與現(xiàn)實接軌VR可視化教學產(chǎn)品設(shè)計理念是將現(xiàn)實中的事物和現(xiàn)象通過3D模擬仿真技術(shù)和多媒體設(shè)備搬進教室，讓學生在學校就能了解和體驗其在實際中真實情況，從而實現(xiàn)了知識的融會貫通。

業(yè)務進展

利君成“空中乘務數(shù)字化CBT教學系統(tǒng)”以多元化的表現(xiàn)方式、制作精良的逼真場景、生動活潑的實訓手段、專業(yè)嚴謹?shù)恼n程體系，為院校空中乘務專業(yè)的教學和實訓提供了一種行之有效的輔助教學系統(tǒng)。

目前已經(jīng)為濱州學院、閩西職業(yè)技術(shù)學院、鄭州財貿(mào)學校、山東外貿(mào)學校、昌平職業(yè)學校、亞航協(xié)等諸多院校以及空乘培訓集團機構(gòu)提供了專業(yè)的服務。同時也與諸多渠道合作伙伴開展了良好的合作關(guān)系。