又一批體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)師實(shí)現(xiàn)導(dǎo)師夢(mèng)想！

又一批體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)師實(shí)現(xiàn)導(dǎo)師夢(mèng)想！

其中包括百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（北京）有限公司上海公司的培訓(xùn)師，中石油大慶職業(yè)學(xué)院的培訓(xùn)師，擁有多家體智能教育機(jī)構(gòu)的老板，剛退伍的拓展新老兵，拓展培訓(xùn)公司的老板和教練，當(dāng)然也少不了剛接觸拓展訓(xùn)練行業(yè)的小白。

                                                                  第23期《游戲比你會(huì)說(shuō)話》

我們還邀請(qǐng)了擁有20年拓展經(jīng)驗(yàn)的莊志老師作為本期的嘉賓老師，這樣的師生組合注定會(huì)有不一樣的體驗(yàn)和收獲......

這不，莊老師剛份完組，詳細(xì)講解完拓展訓(xùn)練如何開(kāi)營(yíng)破冰效果才會(huì)更好的整個(gè)流程，體驗(yàn)七巧板項(xiàng)目就吵得不可開(kāi)交！

我要這個(gè)......我要那個(gè)......我們往往就是要的太多，往往忘記了自己真正要的是什么？

                                                                           （為了個(gè)人目標(biāo)互相爭(zhēng)搶）

你爭(zhēng)我搶20分鐘后才知道總目標(biāo)是什么，以往有的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目都結(jié)束了還不知道團(tuán)隊(duì)的總目標(biāo)是什么......

而我們的人生和經(jīng)營(yíng)公司又何嘗不是這樣呢？也讓我深深的感受的企業(yè)的成本就是內(nèi)耗的含義。

                                                                      （嚴(yán)重恐高的我也能自我突破）    

課程中除了學(xué)習(xí)幾十個(gè)破冰小游戲之外，下午的高空訓(xùn)練項(xiàng)目學(xué)習(xí)，對(duì)于有些學(xué)員來(lái)說(shuō)也是一次重大的突破，每一個(gè)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上8米高空挑戰(zhàn)斷橋和高空抓杠項(xiàng)目，不恐高的人站上去都會(huì)緊張，何況那些有恐高的伙伴了......

恐高的男生爬到一半就抱著柱子不敢怕，當(dāng)然在團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)下他們還是成功了，有的學(xué)員也通過(guò)這次的體驗(yàn)照見(jiàn)到自身的不足，自我限制太多。

                                                                      （挑戰(zhàn)成功的喜悅）

這就是一個(gè)很好的覺(jué)察是嗎？當(dāng)我們覺(jué)察到自身不足的時(shí)候，并且慢慢的去修正它，我們才能夠成長(zhǎng)，并且增長(zhǎng)智慧。

第二天我們不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)了思維突破方面的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，還學(xué)習(xí)了有關(guān)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力方面培訓(xùn)方法，并且通過(guò)風(fēng)格測(cè)試讓我們更加了解自己和他人。

                                                                      （每一天都是那么的喜悅）

                                    PS:     以上是項(xiàng)目介紹和操作視頻   完整版請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)  拓展師TV  查看更多內(nèi)容......

拓展游戲《抓老虎》

嗨，大家好，我是王忠梁。今天給大家?guī)?lái)的拓展游戲是《抓老虎》

一、 隊(duì)形：不拘

二、 時(shí)間：5分鐘

三、 道具：設(shè)一觀察員

四、 步驟：

    1、先練習(xí)如何拍手(快、慢)引發(fā)學(xué)員對(duì)拍手之興趣。

    2、在下面一段話中，凡是有(虎)字出現(xiàn)，則須拍手一次。

    3、觀察員審視學(xué)員拍手動(dòng)作，如有誤失則須受罰。

    4、主持人大聲宣讀以下文字：

   宋朝時(shí)有位傳奇的將才，他的名字叫武松，以打老婆出名，出居楊州（虎）尾（虎）林街。上有一位兄長(zhǎng)，娶妻潘金連，另號(hào)（母老虎），生得一張?zhí)一槪堑媒址荒惺扛鱾€(gè)（虎）視眈眈，一副惡（虎）撲羊的架勢(shì)。特別提醒#1：如果你也想像他們一樣快速成為一名成功的拓展培訓(xùn)師，系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握40多個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目和破冰游戲技巧，請(qǐng)撥打15385026660（同微信號(hào)）找王忠梁老師咨詢。還好武松生得（虎）背熊腰，才保得家中平安無(wú)事。

   近日相傳山中有（虎）患，鄉(xiāng)民各個(gè)談大蟲(chóng)色變。古人有言：（不入虎穴，焉得虎子）。武松決定上山除害，臨行之前，拿起（虎）頭鉸，試一試身手。如果在40分鐘時(shí)，如果沒(méi)有全部進(jìn)入對(duì)方城池，則以在對(duì)方城池中人數(shù)多的一方獲勝。但覺(jué)（虎）（虎）生風(fēng)，不愧為打（虎）開(kāi)山祖師。待一切準(zhǔn)備就緒，便直奔（虎）頭山，走著走著，來(lái)到一十字路口，今人名言：馬路如（虎）口，市（虎）路中行。

   武松小心翼翼，深怕（虎）落平陽(yáng)被馬欺。更不愿在這如狼似（虎）之齡，尚未深入（虎）穴，就喪命于此。因?yàn)樗皇且晃唬ɑⅲ╊^蛇尾之人。無(wú)論如何，除大蟲(chóng)是他畢生的職志。

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拓展游戲《交頭接耳》

嗨，大家好，我是王忠梁！今天給打家?guī)?lái)的拓展游戲是《交頭接耳》

交頭接耳是一種非常有趣的傳話游戲，它可以給你無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

它的游戲規(guī)則是：

1:五個(gè)人一組，每組的di一個(gè)同學(xué)來(lái)抽一張紙條，記住紙條上的話，回到自己的位子上。

2：di一個(gè)同學(xué)把紙條上的話傳給第二個(gè)同學(xué)，一個(gè)一個(gè)傳下去。

3：哪組先傳完，哪組的后一個(gè)同學(xué)公布，如果正確，那組就是優(yōu)勝小組。注意每人只能說(shuō)一遍。如果說(shuō)多遍或者忘了自己主動(dòng)退出游戲。

一開(kāi)始，老師怕大家不明白，所以就想讓幾個(gè)同學(xué)演示一下，我很榮幸被選中了。

di一個(gè)同學(xué)去抽紙條，一會(huì)他忘了，于是。老師讓他抽了第二次，他悄悄的對(duì)我說(shuō)：“一只老鼠看見(jiàn)了一只老虎，老鼠說(shuō)：“好可怕！那只貓真大！”

我便也對(duì)下一個(gè)同學(xué)說(shuō)了這句話，我們也不知道為什么，教室里一片大笑，傳完了，老師讓后一個(gè)同學(xué)公布，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“一只老鼠見(jiàn)到了一只老虎，老鼠說(shuō)：“好可怕，那只老虎真可怕！”

這時(shí)，教室里又起了一片大笑，而且比上一次笑的更激烈了，時(shí)間更久了。

一會(huì)，真正的比賽開(kāi)始了，老師找了四排同學(xué)，讓di一個(gè)同學(xué)來(lái)拿紙條，可是后，一個(gè)組也沒(méi)有贏，各組都很失望。

于是，老師說(shuō)讓我們?cè)賮?lái)一次，四個(gè)小組又重新來(lái)了一次，有一個(gè)小組一開(kāi)始就忘了，于是那組退出了游戲，接下來(lái)，別的小組會(huì)怎么樣哪？哦！已經(jīng)有的小組傳完了，老師讓他公布，他說(shuō)：“太陽(yáng)是爸爸，月亮是媽媽，太陽(yáng)，月亮和星星是幸福的一家?！?

不巧，她說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)字，她組的隊(duì)員有的搖頭嘆氣，有的直說(shuō)可惜，還有的一動(dòng)不動(dòng)的呆住了。

                           

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拓展訓(xùn)練《龍騰四?！?/p>

       嗨，大家好，我是忠梁。今天為大家?guī)?lái)的拓展游戲是《龍騰四?！?

項(xiàng)目名稱：龍騰四海

項(xiàng)目人數(shù)：約每10-15人一組。

項(xiàng)目時(shí)間：2個(gè)小時(shí)左右

項(xiàng)目道具：竹板（可用PVC管、三通代替）、繩子、顏料、綢質(zhì)布匹、彩紙、刀、剪刀、畫筆等

一、項(xiàng)目布置

任務(wù): 每組按照提供的各種原材料和工具，自行設(shè)計(jì)、制作一條“團(tuán)隊(duì)之龍”，并以此龍參加舞龍比賽，終由評(píng)審團(tuán)評(píng)出前三名（要求制作精美，舞龍過(guò)程合作默契，動(dòng)作漂亮）。

1、制作要求：制作的龍需可供同組所有人同時(shí)舞動(dòng)。

2、活動(dòng)過(guò)程：

di一階段——扎龍

a.各小組先自行設(shè)計(jì)、討論；              

b.向裁判領(lǐng)取原材料、工具；

c.各小組同時(shí)開(kāi)始制作，包括——繪制龍身——扎制龍身——整體安裝。              

第二階段——練習(xí)    

第三階段——舞龍

二、活動(dòng)目的

1、學(xué)習(xí)與同伴進(jìn)行有效的溝通，從而產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)中正確決策；

2、體會(huì)在團(tuán)隊(duì)中如何創(chuàng)造一種合作的氛圍；

3、尋找提高團(tuán)隊(duì)的工作效率的方法。                                  

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