私立學(xué)校一般資金雄厚，能夠吸引一批的教師，教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)有資金的支持也會(huì)相對(duì)比較好，學(xué)校運(yùn)營(yíng)比較靈活，能夠提供多樣化的教學(xué)產(chǎn)品，滿足社會(huì)不同的教育需求。私立學(xué)校因?yàn)橐髧?yán)格，很多家長(zhǎng)和孩子的整體素質(zhì)比較高。孩子長(zhǎng)期和素質(zhì)高習(xí)慣好的老師和同學(xué)在一起慢慢地當(dāng)然會(huì)變好。私立學(xué)校在用人上，就有突出的優(yōu)勢(shì)。若要確保學(xué)校不斷呈良好的狀態(tài)發(fā)展，對(duì)教職員工進(jìn)行持續(xù)不斷的培訓(xùn)和保持一定的淘汰率，是兩條基本法則。前一條是人才培養(yǎng)，后一條是率保持。

很多私立學(xué)校也漸漸開始把環(huán)境教育作為學(xué)校教育理念及使命的重要一環(huán)。比如，讓孩子們有更多接觸自然的機(jī)會(huì)，意識(shí)到更多環(huán)境現(xiàn)狀和科學(xué)自然知識(shí)私立學(xué)校一般資金雄厚，能夠吸引一批的教師，教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)有資金的支持也會(huì)相對(duì)比較好，學(xué)校運(yùn)營(yíng)比較靈活，能夠提供多樣化的教學(xué)產(chǎn)品，滿足社會(huì)不同的教育需求。學(xué)校的責(zé)任不只是在學(xué)術(shù)上教育學(xué)生成材，更需要培養(yǎng)一個(gè)身心健康發(fā)展的學(xué)生。身心健康發(fā)展在如今壓力，憂郁橫行的青少年現(xiàn)狀中顯得尤為重要。

學(xué)校的責(zé)任不只是在學(xué)術(shù)上教育學(xué)生成材，更需要培養(yǎng)一個(gè)身心健康發(fā)展的學(xué)生。身心健康發(fā)展在如今壓力，憂郁橫行的青少年現(xiàn)狀中顯得尤為重要。私立學(xué)校教師整體水平較高。這是體制的原因造成的，私立學(xué)校能夠淘汰不稱職的教師，而公立學(xué)校做不到。私立學(xué)校的規(guī)模與公立的差別很大，幾乎所有私校都非常注重少人數(shù)班教學(xué)的重要性，以便更好因材施教。