虛擬仿真實驗室

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室及智慧旅游體驗中心、酒店管理理虛實一體化實訓(xùn)室、民航商務(wù)仿真實訓(xùn)基地、工程測量VR虛擬仿真實驗室等等。

酒店管理專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)酒店管理專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)

虛擬現(xiàn)實教學(xué)實訓(xùn)實驗室，是一個將先進的虛擬現(xiàn)實軟、硬件技術(shù)高度集成的具有多學(xué)科交叉特點的實驗操作平臺。同時也是一個可以進行虛擬現(xiàn)實人才實訓(xùn)培養(yǎng)與相關(guān)專業(yè)課題研究的綜合性實踐基地。多功能虛擬現(xiàn)實實訓(xùn)室是一個新技術(shù)與實用人才的孵化器。酒店管理專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)酒店管理專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)數(shù)字化仿真實訓(xùn)室建設(shè)的應(yīng)用效果數(shù)字化仿真實訓(xùn)室建設(shè)可以解決高職院校實驗實訓(xùn)經(jīng)費不足的問題，同時極大地改善實驗實訓(xùn)科研條件。在這個實訓(xùn)室里以項目培養(yǎng)人才，通過人才實現(xiàn)創(chuàng)新。在高校中建設(shè)的多功能虛擬現(xiàn)實實訓(xùn)室更是肩負著集培育專業(yè)人才、推動科技創(chuàng)新、積累科研成果、提高學(xué)術(shù)水平等重要使命。

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數(shù)字化仿真實訓(xùn)室建設(shè)的必要性和重要意義

隨著計算機技術(shù)的深入發(fā)展，當今社會已經(jīng)進入一個數(shù)字虛擬時代，仿真虛擬已成為生產(chǎn)、科研、教學(xué)的重要手段。高職院校的培養(yǎng)目標是高素質(zhì)的技能型人才，培養(yǎng)過程應(yīng)以理論指導(dǎo)實踐，通過實踐掌握一定技能?，F(xiàn)在很多高職院校的教學(xué)仍然以課堂講授為主，學(xué)生偏重理論學(xué)習(xí)。單純的理論學(xué)習(xí)枯燥且不易理解，實踐環(huán)節(jié)相對缺乏，不利于培養(yǎng)具備較強實踐能力的人才。虛擬仿真實訓(xùn)室酒店管理專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)酒店管理專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)虛擬仿真實訓(xùn)室實驗教學(xué)是高等院校培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的重要實踐性環(huán)節(jié)，它是學(xué)生鞏固和加深對理論知識的理解，鍛煉在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。教師在課堂上進行演示，學(xué)生在課中及課后缺乏相應(yīng)的實踐，教學(xué)與實踐脫節(jié)較嚴重，無法達到提高學(xué)生應(yīng)用技能的教學(xué)要求。畢業(yè)生實際操作能力有限，綜合就業(yè)能力不高，與市場的人才需求相差甚遠，進入職場后無法快速適應(yīng)實際工作的要求。

仿真實訓(xùn)室的體驗效果

自由操作，虛擬仿真實訓(xùn)室虛包含兩種學(xué)習(xí)模式：順序模式和自由模式。分別為初級學(xué)習(xí)和強化訓(xùn)練提供人性化的學(xué)習(xí)方式。順序模式可以根據(jù)生產(chǎn)線的工序流程進行逐步學(xué)習(xí)，在每項工序開始前會彈出提示框，提示下一步應(yīng)該執(zhí)行哪項任務(wù)，這樣可以幫助學(xué)員快速了解相關(guān)開采及預(yù)防的流程。視覺環(huán)境通常采用多通道柱面投影顯示系統(tǒng)、球面仿真投影顯示系統(tǒng)或cave等，實時交互系統(tǒng)通常采用控制手柄等交互設(shè)備，同時可配備三維立體音響系統(tǒng)進一步增強系統(tǒng)沉浸感。自由模式可按照學(xué)員自身需求，有針對性的對某項任務(wù)進行深入學(xué)習(xí)，而不需要每次都從新開始學(xué)習(xí)整個工序流程。

虛擬仿真實訓(xùn)室

三維立體音響使觀看者和參與者有一種被來自不同方向的聲音包圍的感覺，與視覺系統(tǒng)中的場景、物體和交互變化結(jié)合起來，進一步增強身臨其境之感，更生動，因而更具力。