不經治也能隨年齡增長逐漸獲得語言能力，但早期干預仍然是必要的。語言訓練的重點是模仿他人講話，父母好也參與訓練。感受性語言障礙者，重點在于訓練患兒對語言的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力，專門訓練后語言能力可有不同程度的恢復，但預后仍較差。對伴有心理行為障礙者要采用行為療法矯治，同時伴以支持性心理。所以說睡眠也是使孩子長高的“營養(yǎng)素”，父母要讓孩子養(yǎng)成規(guī)律的生活習慣，保證充足的睡眠。

  腦組織中含有兩種不飽和脂肪酸，它們是大腦的主要組織成分，缺乏將會影響寶寶的智力發(fā)育。由于身體不能自行合成，所以應注意從食物中攝取，春天，給寶寶做菜時盡量采用植物油，并多吃一些富含植物性脂肪的飲食，如核桃粥、黑芝麻粥、花生粥、魚頭湯、鮮貝湯、燒鵪鶉或野兔肉等。不可以多吃油炸食物的方法增加植物油的攝取。Wechsler學前及初小兒童智能量表（WPPSl）適用于4—6．5歲兒童。

  發(fā)育遲緩 -兒童生長發(fā)育遲緩的治理原則 認領機構：求醫(yī)網發(fā)育遲緩專題首先通過病史、體格和化驗檢查，根據詳細的資料和化驗結果，綜合分析，判斷引起兒童矮小的原因，zui后確定治理原則。原因不同，處理方法也不同：營養(yǎng)不足：應合理營養(yǎng)、均衡飲食，培養(yǎng)良好的飲食習慣，促進食欲等。全身疾病引起的矮?。簯e極治理原發(fā)疾病。生長是指兒童身體、系統(tǒng)的長大，可有相應的測量值來表示其的量的變化。