太原市杏花嶺區(qū)振華培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育行政部門審批成立的民辦培訓(xùn)學(xué)校，以舉辦全日制中考補(bǔ)習(xí),高中同步為主。我校堅(jiān)持因材施教，創(chuàng)造適合學(xué)生理想發(fā)展的教育，構(gòu)建學(xué)生健全人格，為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念。

復(fù)讀方式就是找外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這幾年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模迅速擴(kuò)大，一般各地的公立學(xué)校旁邊都會有這種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的介紹，但是由于現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過多，導(dǎo)致有好有壞，不易分辨。

如果自己要選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行復(fù)讀，那先要考慮一下這個(gè)復(fù)讀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的升學(xué)率情況，不要聽復(fù)讀機(jī)構(gòu)的人員給你介紹學(xué)校有多好，你要多問一下在這里學(xué)習(xí)的人，或者詢問從這里畢業(yè)的人員，將這些問題弄明白后，再慎重進(jìn)行選擇。

首先初中生中考是可以復(fù)讀的。中考失利，不想上普通高中、民辦高中、中職的初三畢業(yè)生，因目前成績不理想，重新參加下一屆中考，這種選擇就是復(fù)讀，形式效果等同于高考復(fù)讀。中考復(fù)讀生在擇校范圍、錄取政策與應(yīng)屆生相同。

其次，初三復(fù)讀與高三復(fù)讀相比有其明顯優(yōu)勢，由于初中涉及的知識面較為淺顯，一半的科目只是考察一年或兩年的知識點(diǎn)，要拾漏補(bǔ)缺的東西少多了，所以更容易大幅度提高成績。

高考是決定學(xué)生終生命運(yùn)的考試，直接改變學(xué)生未來的學(xué)習(xí)生活，乃至決定學(xué)生的未來職業(yè)走向。中考在單一角度上來看，的確也只是決定學(xué)生“高中在那兒讀”的考試。但是如果你了解兩者的錄取率之后，才會發(fā)現(xiàn)中考遠(yuǎn)比高考?xì)埧幔?

查閱全國各地的中考錄取率，在公辦高中資源緊缺的情況下，幾乎全國各地的中考錄取率在50%左右，甚至很多地方都低于這個(gè)水平。而反觀高考，幾乎每一年的錄取率都在80%以上。

有時(shí)候會感到管理孩子會是那樣的吃力，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的缺失，不得已，只能“按著牛頭吃草”。而隨著孩子年齡漸長，卻對我們的這種行為絲毫不買帳，還會覺得我們煩，常常事得其反。

學(xué)習(xí)能力比學(xué)習(xí)成績更加重要

數(shù)學(xué)家華羅庚說過:"自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。" 學(xué)習(xí)是孩子自己的事，自學(xué)能力培養(yǎng)體現(xiàn)孩子的主體作用。自學(xué)能力是每個(gè)孩子都必須掌握的一種能力，需要父母及早培養(yǎng)。