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生活性環(huán)保面料

生活性環(huán)保面料一般由RPET面料、有機(jī)棉、彩色棉、竹纖維、大豆蛋白纖維、麻纖維、莫代爾(Modal)、有機(jī)羊毛、原木天絲等多種面料構(gòu)成。

工業(yè)性環(huán)保面料由PVC、polyester fiber、glass fiber等無機(jī)非金屬材料和金屬材料構(gòu)成，在實(shí)際運(yùn)用中達(dá)到環(huán)保節(jié)能、循環(huán)運(yùn)用的效果。

RPET面料是一種新型的中小學(xué)生校服再生環(huán)保面料，全稱Recycled PET Fabric(再生滌綸面料)，其原料是從回收寶特瓶經(jīng)品檢分離-切片-抽絲，冷卻集絲而制成的RPET紗線，俗稱可樂瓶環(huán)保布。該面料可回收再利用，可以節(jié)省能源、石油消耗和降低二氧化碳的排放，每一磅的再生RPET面料，可以節(jié)省61000 BTU的能源，相當(dāng)于21磅的二氧化碳。面料經(jīng)過環(huán)保染色和環(huán)保涂層、壓延后,也均可通過MTL、SGS、ITS等國際標(biāo)準(zhǔn)的檢測，其中鄰苯二甲酸鹽(6P)，甲醛，鉛(Pb),多環(huán)芳香烴,壬基芬等環(huán)保指標(biāo)均達(dá)到蕞新歐洲環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)和蕞新美國環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。

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喬順為您介紹：浙江校服定做廠家教你校服該怎么保養(yǎng)

顏色深的衣物不要用帶漂白劑的洗衣粉洗，或放在漂白劑中浸泡，水溫要在30℃以下;2、深色衣服和淺色衣服要分開洗，晾曬衣物時(shí)不可在日光下暴曬，這樣很易脫色、變色，有些地方還會(huì)因?yàn)榄h(huán)境污染，水質(zhì)不好等原因，衣服洗了會(huì)發(fā)黃發(fā)硬，要特別注意;3、含棉服裝特別是全棉的，它易縮水，所以購買時(shí)要稍大一點(diǎn);4、棉質(zhì)的衣服易起皺、變形，洗后不要用力擰，干后如有條件蕞好用熨斗燙平，這樣您的衣服就會(huì)很平整，穿上和新的一樣有型。江西幼兒園園服定做

校服拉鏈的保養(yǎng)：拉鏈不能拉得太急、太猛，不能繃得太緊，保持干燥，防止和酸、堿東西接觸，拉鏈發(fā)澀可涂點(diǎn)蠟，輕輕拉幾下即可。

喬順為您介紹：分享校服的產(chǎn)生背景是什么？

校服，在當(dāng)時(shí)由于導(dǎo)致部分家庭生活艱難，學(xué)校是為了使出身于這樣家庭的學(xué)生不會(huì)因?yàn)樽约杭彝ダщy而產(chǎn)生自卑感，炫耀，于是規(guī)定每個(gè)學(xué)生上學(xué)的時(shí)候必須穿著相同的衣服。后來這種觀念被大多數(shù)學(xué)校所接納，紛紛規(guī)定學(xué)生穿著同樣的衣服上學(xué)。校服制的實(shí)施在素質(zhì)教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學(xué)生在身份感上區(qū)別社會(huì)其他人，因而有了學(xué)生自身的約束力，有一種象征的意義。校服還可以產(chǎn)生一種平等感，對(duì)于避免攀比之風(fēng)在校園里出現(xiàn)都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對(duì)服裝的投入。

就是這樣的背景使得現(xiàn)在很多學(xué)生穿上了校服，也是這樣子讓我們的生活在漸漸地做出改變，其實(shí)只要了解就能明白為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)了。