幼兒互動樂園軟件——什么是幼兒互動？

一、幼兒互動是在教師和幼兒之間發(fā)生的一種人際互動，其互動主體是教師和幼兒。教師和幼兒雙方在互動中是同等重要、互為主體的。

二、幼兒互動是一種交互作用和相互影響的過程。師幼互動不是教師對幼兒或幼兒對教師的單向、線性的影響，而是教師與幼兒間雙向、交互的影響。

三、教師、家長和幼兒間的這種交互作用和影響又不是一次性的或間斷的，而是一個鏈狀、循環(huán)的連續(xù)過程。教師和幼兒正是在這樣一個連續(xù)的動態(tài)過程中不斷交互作用和影響的。

幼兒互動樂園軟件——幼兒互動的本質(zhì)

幼兒互動從本質(zhì)上講，是一個包括發(fā)生在多情景中的，具有多種形式、多種內(nèi)容的互動體系。除此之外，為了更好地把握師幼互動及其本質(zhì)，需要明確其與師幼關(guān)系的關(guān)系。一般習(xí)慣上將師幼互動當(dāng)做動態(tài)的關(guān)系狀態(tài)和交往過程，而將師幼關(guān)系理解為師幼互動的結(jié)果和靜態(tài)關(guān)系的體現(xiàn)。這實際上是狹義的師幼互動和師幼關(guān)系。

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幼兒互動樂園軟件——師幼關(guān)系的介紹

廣義的師幼關(guān)系是指在教育過程中教師和幼兒雙方通過交往和相互影響而形成的雙邊、互動的關(guān)系系統(tǒng)，它不僅是師幼互動的結(jié)果，還包括師幼關(guān)系形成的過程、機制和影響因素等。而廣義的師幼互動也不僅僅是師幼雙方交往和相互作用的過程，還應(yīng)包括相互作用的背景、內(nèi)容、機制和結(jié)果等。因此，師幼互動和師幼關(guān)系在一定程度上是相互包容和共生的。