科技互動室具有展教互動功能，是小型科技館的核心功能，展品的互動性是小型科技館區(qū)別于其他實驗室的重要標(biāo)志?？萍蓟邮业恼蛊范嗑哂谢庸δ?，通過簡單直觀的實物模型表現(xiàn)復(fù)雜深奧的科學(xué)原理。其實質(zhì)就是從簡單中體會深奧，在娛樂中學(xué)到知識，從而達(dá)到科技普及的目的。校園科技館的建立可以滿足學(xué)生對科技知識的渴求，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，促進(jìn)素質(zhì)教育及學(xué)生科技素質(zhì)活動的開展;校園科技館的建立可以讓每一位學(xué)生都能親身體驗科技活動，進(jìn)行相關(guān)的實踐研究。




科技館是以激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)觀念為目的，對公眾進(jìn)行科普教育的公益性場館，是社會文明進(jìn)步的前沿窗口、是提升全民科學(xué)素質(zhì)的場所、是踐行社會主1義核心價值的平臺。場館通過聲、光、電等高科技手段，向公眾展示深奧的科學(xué)原理，啟迪青少年的思維能力，普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，提升全民科學(xué)素質(zhì)。

學(xué)校小型科技館是一個良好的科普活動中心。學(xué)校小型科技館是學(xué)校的文化活動的重要場所之一，既能組織學(xué)生開展科技普及活動，也能為學(xué)生自發(fā)性的科技活動提供場地。

學(xué)校小型科技館中的儀器能反映和說明科學(xué)原理，揭示其內(nèi)在的科學(xué)概念和基本的科學(xué)特征。學(xué)校小型科技館中的儀器具有設(shè)計科學(xué)、結(jié)構(gòu)簡單、操作方便和外型美觀等特點。

學(xué)校小型科技館以學(xué)生的發(fā)展為主體，以綜合、探究、為理念而研究和開發(fā)的新課程實驗教學(xué)環(huán)境，符合自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生利用該環(huán)境開展科學(xué)探究實驗學(xué)習(xí)，可以較好地完成課程學(xué)習(xí)任務(wù)，而且可以很快適應(yīng)新的考試方法和考試模式。

　“校園科技館”的建設(shè)要遵循兩個原則，一是經(jīng)濟(jì)性原則，要結(jié)合本校實際，杜效投入，做到合理配置，重視性價比；二是實用性原則，要盡可能與教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系，追求與學(xué)科教學(xué)的整合。