1.學(xué)生宿舍防火。在宿舍，同學(xué)應(yīng)自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定，做到不亂拉亂接電線；不使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等電器；使用臺燈、充電器、電腦燈電器要注意發(fā)熱部位的散熱；室內(nèi)無人時，應(yīng)關(guān)掉電器的電源開關(guān)；不點蠟燭，不在宿舍使用明火和焚燒物品。4.食堂等人員密集場所，要遵守消防安全制度，做到不攜帶品，如、酒精等，還應(yīng)保持安全通道的暢通。


從古至今，老師一直是我們?nèi)松砷L道路上不可或缺的指路明燈。 在我們對事物迷茫的時候為我們指引方向；在我們對世界好奇的時候為我們耐心解惑；在我們對前途彷徨的時候幫我們樹立目標。 所謂傳道授業(yè)解惑，大抵如此。飲水思源，莫忘恩情 有人說，教書育人是一場暗戀，費盡心思地去愛一群人，結(jié)果卻只感動了自己。 有人說，教書育人是一場苦戀，真心實意地愛那群人，他們卻總會離你而去。 有人說，教書育人是一場單戀，學(xué)生我千百遍，我待學(xué)生如初戀。


今年的中秋節(jié)歡慶活動，典承文武學(xué)校通過開展“詩情畫意邀明月”系列活動，弘揚傳統(tǒng)文化，讓中秋節(jié)充滿詩情畫意。同學(xué)們紛紛發(fā)揮自己奇思妙想，用畫筆和剪紙等工具展現(xiàn)自己心中美好的中秋佳節(jié)。中秋節(jié)前一周，組織學(xué)生前往傳統(tǒng)月餅制作工廠參觀月餅的制作，增加對中秋節(jié)的了解并懂得食物的來之不易。讓孩子們懂得“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”

如果家長因此大動肝火，埋怨、催促和，不僅讓孩子的能量都消耗在處理這些所引起的情緒上，而且會加深孩子對學(xué)習(xí)的厭倦和恐懼，阻礙孩子對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和主動性的發(fā)展，其后果比孩子初的“毛病”嚴重得多。

放手不是放任，這幾步要走好

與孩子交流 — 為什么要學(xué)習(xí)

我們改變不了他人的行為，但我們可以用我們的觀點和行為去影響他人，也許會改變他人的行為。