怎樣的行為可能有兒童自閉癥的傾向

語(yǔ)言表達(dá)能力差，不愛(ài)說(shuō)話

兒童自閉癥前兆非常直接的一種表現(xiàn)形式，就是孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力差，不愛(ài)說(shuō)話，尤其在孩子語(yǔ)言發(fā)展期的階段，依然不能夠很好的進(jìn)行語(yǔ)言的表達(dá)，并且平時(shí)不太愛(ài)與人說(shuō)話。對(duì)于這一類孩子，家長(zhǎng)朋友們需要格外注意，即使不是兒童自閉癥的表現(xiàn)，也非常有可能是因?yàn)槠渌蛩鶎?dǎo)致的，做深入檢查并積極排除非常重要。

 如何開展自閉癥兒童家庭康復(fù)？

家長(zhǎng)要做的康復(fù)

規(guī)劃孩子的生活和人生

要為孩子的一生規(guī)劃，如果你只是單獨(dú)的只進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，那么孩子3-6歲在康復(fù)機(jī)構(gòu)，6-12歲也在康復(fù)機(jī)構(gòu)，12歲以后還在康復(fù)機(jī)構(gòu)，什么時(shí)候我們的孩子不在康復(fù)機(jī)構(gòu)了呢？家里沒(méi)有錢的時(shí)候就不在康復(fù)機(jī)構(gòu)了。所以說(shuō)孩子畢竟是一個(gè)孩子，也要和同齡的孩子一起交往一起學(xué)習(xí)，所以說(shuō)融合教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的，也是這幾年的大趨勢(shì)。

  家長(zhǎng)注意：可能患有自閉癥的表現(xiàn)

1 缺乏凝視

許多自閉癥兒童的眼睛無(wú)法看對(duì)方，當(dāng)他們與他們交談時(shí)，他們的眼睛總是閃爍。

2 特別取決于項(xiàng)目

對(duì)于某個(gè)玩具或物體，不會(huì)放下它，不愿意放開，只能玩一個(gè)玩具。

3 無(wú)法解釋的哭聲

有時(shí)會(huì)有無(wú)法解釋的麻煩，父母會(huì)感到困惑。

4 特別活躍或不動(dòng)

不管它特別活躍還是不動(dòng)，它都可能是自閉癥的一種表現(xiàn)。一些自閉癥兒童可以整天看物體。

5 拒絕擁抱

不會(huì)擁抱其他孩子，甚至拒絕擁抱。

6 不懼怕真正的危險(xiǎn)

他們不懼怕危險(xiǎn)，例如燃燒的火焰，他們敢于攀爬。對(duì)于沸水，他們也將用手直接接觸。

 為啥自閉癥孩子，早上要花更長(zhǎng)的時(shí)間準(zhǔn)備新的一天呢？

強(qiáng)化獎(jiǎng)勵(lì)誘導(dǎo)兒童訓(xùn)練

當(dāng)我們訓(xùn)練孩子時(shí)，我們必須使用獎(jiǎng)勵(lì)，但父母常常忘記，在孩子做出正確反應(yīng)后應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子知道什么時(shí)候做對(duì)或達(dá)到目標(biāo)。隨著時(shí)間的流逝，在類似情況下，孩子自然會(huì)知道哪種表現(xiàn)合適。

但是，許多父母將獎(jiǎng)勵(lì)視為吸引力，并希望通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)吸引孩子的注意。這樣做會(huì)導(dǎo)致分辨性錯(cuò)誤，孩子會(huì)因獎(jiǎng)勵(lì)而配合訓(xùn)練，這會(huì)導(dǎo)致對(duì)加固的過(guò)度依賴。這不利于以后面撤掉輔助物。