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應用“線形列陣”提升指向性，除開號角外，此外一個方式 便是讓音響傳出柱面波，用多個音響喇叭模塊開展排序，廣播節(jié)目音柱是較為非常容易看到的柱面波音響，很顯而易見，它的豎直指向性很強，可是水準指向性一般。

假如要想提高水準指向性，能夠 選用“線形列陣”音響或音柱，將要音響或音柱排成一行。再在這種中高音單元前面聲學材料鏡片，將模擬信號智能化后開展分音器及繁雜的數(shù)據(jù)實際效果解決，隨后變換為脈沖信號各自對每一個模塊單獨變大驅(qū)動器。

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多媒體系統(tǒng)電教室系統(tǒng)配備明細及平面圖：

筒易電教室系統(tǒng)設(shè)備清單：

客戶設(shè)備名稱數(shù)量單位可控方法控制機器設(shè)備

投影儀1臺RS232/IR服務器上的RS232/IR插口

電動式顯示屏1幅Relay(汽車繼電器)內(nèi)嵌弱電汽車繼電器

電子計算機1臺控制圖象轉(zhuǎn)換控制投影儀開展圖象轉(zhuǎn)換

實物展臺1臺IR(紅外線)IRP2

基本型電教室系統(tǒng)設(shè)備清單(擴大)：

集中化控制系統(tǒng)1臺

功放機1臺控制聲音運用服務器內(nèi)嵌聲音控制控制模塊

音響1對不用控制

無線麥克風1套一個便攜式一個領(lǐng)夾式

鵝頸式麥克風1支

錄放機1臺IR(紅外線)IRP2

反饋抑制器1臺

木質(zhì)或鋼質(zhì)電子器件演講臺一個依據(jù)具體情況定

智能窗簾1套依據(jù)具體情況定

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課室內(nèi)電器設(shè)備應用常見問題

在機器設(shè)備應用全過程中出現(xiàn)難題：

1、先觀查機器設(shè)備是不是一切正常接電源。比如：觀查機器設(shè)備上顯示燈或顯示器是不是亮。

2、音箱機器設(shè)備沒聲音：先觀查是不是接電源；如早已接電源要查驗音箱或話筒信號的話筒音量是不是調(diào)至少（一般是調(diào)左是小，調(diào)右是大）。

3、音箱機器設(shè)備有雜聲：先觀查音箱是否“電源開關(guān)”調(diào)至直流電，造成 音箱電量不足造成的；次之是觀查音箱機器設(shè)備上的高音，底音，混音未調(diào)至少；第三將主音量調(diào)小。

通信源的信號通常不足以推進揚聲器和耳機，因此需要擴大電路，將信號的強度足以推進耳機和揚聲器，發(fā)出聲音，聽音樂。當然，推動音箱和耳機對功率的需求不同，因此放大電路的布局和規(guī)模也不同，推動耳機所需的放大機可以小型化，但推動音箱需要大功率電路。

當然，一套聲音后需要聲音，即將聲音電信號轉(zhuǎn)換為聲音，聽音樂。無論是收音機的揚聲器單體，還是耳機和音響系統(tǒng)的揚聲器，都是將電氣信號變成聲音的裝置，音響系統(tǒng)將聲音發(fā)送到耳朵的后水平。所以今天無論是手機、電腦、隨身播放器、廣播等，都是通信源/擴大器/揚聲器的結(jié)構(gòu)。