軍事夏令營(yíng)的訓(xùn)練內(nèi)容是專(zhuān)門(mén)為孩子而設(shè)定的，包括作息軍事化、學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握自救技能、學(xué)擒敵術(shù)，練術(shù)，打軍體拳、學(xué)習(xí)戶(hù)外生存急救等。學(xué)會(huì)生存技巧，掌握生存技能，也是當(dāng)今社會(huì)所有孩子所需的必需品。

俄國(guó)作家克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：理想是彼岸，理想是此岸,中間有湍急的河水，行動(dòng)則是架在河上的橋梁?！眱H僅樹(shù)立理想而沒(méi)有行動(dòng)，只不過(guò)是一位“空想家”，終究一事無(wú)成；只要經(jīng)過(guò)本人的不時(shí)努力，積極行動(dòng)，才敢幻想成真，所以要想未來(lái)勝利，從小就需求這種磨礪的閱歷，這正是參與軍事夏令營(yíng)的意義所在。

有人在，就會(huì)有活動(dòng)；有活動(dòng)；就會(huì)存在競(jìng)爭(zhēng)。從小樹(shù)立孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓其認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，對(duì)孩子將來(lái)的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)有莫大的幫助。參加軍事夏令營(yíng)，提升緊迫感，培育吃苦耐勞,勇于應(yīng)戰(zhàn)的肉體:參加軍事夏令營(yíng)，學(xué)會(huì)自我鼓舞與鼓勵(lì)別人，不畏懼任何回絕、波折和打擊;同時(shí)使這種生機(jī)和熱情持久維持。在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同窗間的協(xié)作精神。

夏令營(yíng)采用軍事化的訓(xùn)練方式，打造出孩子終身受益的好習(xí)慣，用體驗(yàn)式的訓(xùn)練方法提高孩子邁向成功的道路。通過(guò)野外生存訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的性格、的品質(zhì)，使其能夠走出家門(mén)，獨(dú)立面對(duì)困難和解決困難，練就堅(jiān)韌的意志。

夏令營(yíng)課程學(xué)習(xí)世界童軍的訓(xùn)練方法，結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀，根據(jù)不同年齡段設(shè)計(jì)各類(lèi)教育主題并精心編制訓(xùn)練計(jì)劃，使其親身感受?chē)?yán)格、緊張、疲憊、艱苦、興奮、快樂(lè)，留下刻骨銘心的記憶，

活動(dòng)過(guò)程中，孩子和陌生的小伙伴一起生活，在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同學(xué)間的合作精神。清除老師、父母、同學(xué)等之間的隔閡，多一些理解和認(rèn)同；熱愛(ài)集體，愿意為團(tuán)隊(duì)和同學(xué)多付出，不計(jì)得失做好每件小事情；學(xué)習(xí)全情投入，能夠正確的面對(duì)成功與失敗的心態(tài)。

現(xiàn)實(shí)意義

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高度人際互動(dòng)的社會(huì)，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)英雄主義的時(shí)代。如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?在這個(gè)生活節(jié)奏越來(lái)越快，工作分工越來(lái)越細(xì)，工作壓力越來(lái)越大，人與人的情感交流越來(lái)越困難的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，企業(yè)、組織和個(gè)人更需要團(tuán)隊(duì)。 拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素。

這是"拓展訓(xùn)練"給我們的心理震撼，也是"拓展訓(xùn)練"的 意義所在。

通過(guò)拓展訓(xùn)練，整合團(tuán)隊(duì)，發(fā)掘每個(gè)人的大潛力，這就是拓展訓(xùn)練的真正意義!

訓(xùn)練模式。吸收國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性和思想性的戶(hù)外活動(dòng)參與和訓(xùn)練，培養(yǎng)人們積極的生活態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。輔導(dǎo)員充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，投入到每一個(gè)項(xiàng)目中，讓學(xué)生體驗(yàn)，面對(duì)不同的環(huán)境和挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。通過(guò)看、聽(tīng)、演、體驗(yàn)、分享、交流、總結(jié)的“立體”訓(xùn)練，開(kāi)展小組討論；人物的模仿；小組互動(dòng)、頭腦風(fēng)暴等方式，讓學(xué)生感受、體驗(yàn)和理解。

目的是激發(fā)人的斗志，激發(fā)人的潛能，創(chuàng)造性地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。這次，公司組織員工進(jìn)行拓展訓(xùn)練，就是為了讓我們的工作更上一層樓。

一、沒(méi)有的個(gè)體，只有的集體。

大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難，群龍取水和達(dá)芬奇密碼這兩個(gè)項(xiàng)目就充分體現(xiàn)了集體協(xié)作的重要性。一個(gè)人的力量是有限的，大家齊心協(xié)力才能共渡難關(guān)！

二、集思廣益，信息要及時(shí)溝通

面對(duì)困難我們必須冷靜、理智地分析，系統(tǒng)地看待問(wèn)題，隊(duì)員之間的信息傳達(dá)要及時(shí)的互相確認(rèn)。同時(shí)也要注意團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人力資源的優(yōu)劣互補(bǔ)，每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的地方，要充分發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的特長(zhǎng)，地解決問(wèn)題。

三、任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)，都需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心

任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)，都需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心，大家要緊密團(tuán)結(jié)在這個(gè)核心周?chē)?，加?qiáng)隊(duì)員之間的溝通和協(xié)作能力，一起取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同努力。而且在做任何事情之前，都要有個(gè)系統(tǒng)的策劃，再加上領(lǐng)導(dǎo)之后的科學(xué)決策，才會(huì)少走彎路，避免做些無(wú)用功。

在人生旅途中，我們需要不斷的突破和創(chuàng)新，在工作中也需要不斷的突破和創(chuàng)新，才能大限度地挖掘自己的潛力。

我們要把拓展訓(xùn)練中表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神運(yùn)用到日常工作中去；我們要用拓展訓(xùn)練中的經(jīng)驗(yàn)戰(zhàn)勝各種困難的信心；我們需要更長(zhǎng)的時(shí)間去磨練和考驗(yàn)