企業(yè)為什么要花錢做培訓(xùn)？

      傳統(tǒng)的培訓(xùn)問題就在于其分散性，不容易形成1 1>2的規(guī)模效應(yīng)，往往是每次派出不同的人接受不同的培訓(xùn)，回來后獲得零星的知識，這些不同的知識不能融會貫通，很容易消磨掉，起不到良好的培訓(xùn)效果。領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)采用的是以點(diǎn)帶面的方式，個人培訓(xùn)和集體內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，人數(shù)更多，更，更系統(tǒng)，更便于針對企業(yè)自身制定拓展培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行交流，從整體上提高企業(yè)素質(zhì)。

      道中道企業(yè)管理咨詢秉承嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，將先進(jìn)的管理理論與中國企業(yè)的管理實(shí)踐相融合，為企業(yè)提供體系建設(shè)、管理咨詢、團(tuán)隊(duì)打造、人力資源管理、市場營銷等方面的企業(yè)培訓(xùn)與管理咨詢服務(wù)。 幫助企業(yè)提高職業(yè)化管理平臺，提升企業(yè)競爭力。

團(tuán)建能夠給我們帶來什么？

現(xiàn)代社會的是一個需要交流、需要互動的社會，需要英雄，但更看重團(tuán)隊(duì)。如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢和優(yōu)勢互補(bǔ)?現(xiàn)在的企業(yè)員工都處于一個節(jié)奏快、分工細(xì)、壓力大，人與人的情感交流越來越困難的競爭環(huán)境中，企業(yè)、組織和個人更需要團(tuán)隊(duì)。

團(tuán)建里面設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn)難度有高有低，學(xué)員可以通過游戲從團(tuán)隊(duì)和個人的層面去感受，透過危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。相對于課堂上的聽課，團(tuán)建更注重的是讓學(xué)員自己去感受。我們都知道，當(dāng)我們不了解其它人的感受時，即使我們有很好的見解，我們也很難說服他人。研究資料表明，傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%，而要求學(xué)員參與實(shí)際操作的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%，能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。主題團(tuán)建正是一種典型的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)。

企業(yè)在團(tuán)建中樹立企業(yè)文化的要素及意義

     文化儀式是指企業(yè)內(nèi)的各種表彰、獎勵活動、聚會以及文娛活動等，它可以把企業(yè)中發(fā)生的某些事情戲劇化和形象化，來生動地宣傳和體現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值觀，使人們通過這些生動活潑的活動來領(lǐng)會企業(yè)文化的內(nèi)涵，使企業(yè)文化“寓教于樂”之中。文化網(wǎng)絡(luò)是指非正式的信息傳遞渠道，主要是傳播文化信息。它是由某種非正式的組織和人群所組成，它所傳遞出的信息往往能反映出職工的愿望和心態(tài)。企業(yè)文化能激發(fā)員工的使命感。不管是什么企業(yè)都有它的責(zé)任和使命，企業(yè)使命感是全體員工工作的目標(biāo)和方向，是企業(yè)不斷發(fā)展或前進(jìn)的動力之源。