啟蒙版塊和ETP、磨耳朵有什么區(qū)別?

啟蒙版塊和ETP、磨耳朵有什么區(qū)別？ETP屬于啟蒙版塊中的一部分，主要解決部分名詞的音義對應(yīng)問題，而啟蒙版塊是要整體解決孩子音義對應(yīng)問題的。原磨耳朵也屬于啟蒙板塊的一部分，考慮現(xiàn)有用戶的使用需求，暫時不處理，后期將劃入啟蒙版塊中。0-2歲用戶：主要為磨耳朵，通過語言淺顯易懂、韻律優(yōu)美、節(jié)奏鮮明的歌曲給嬰幼兒磨耳朵，培養(yǎng)嬰幼兒聽音辨音能力，培養(yǎng)韻律節(jié)奏感。

2~4歲才是英語啟蒙的敏感期,尤其是口語的啟蒙

孩子一般在一歲左右就會開始說話，有的家長就從這個年紀開始抓起，其實讓孩子過早接觸并沒有多大作用，如果不能保證孩子一直處于說英語的環(huán)境當中，效果并不會特別理想。對于大多數(shù)孩子來說，2~4歲才是英語啟蒙的敏感期，尤其是口語的啟蒙，如果錯過了這個敏感期，想要獲得好的學習成效，可能就要付出更多的努力了。孩子學東西上手很快，同時忘得也快，在學校每周幾節(jié)課的時間，孩子能學的只有皮毛罷了，所以，在家要投入一定的時間。

少兒3

少兒3--6歲的這一年齡階段，為學前期，學前期是少兒語言發(fā)展和身心等其他方面發(fā)展的關(guān)鍵時期。少兒英語教學的內(nèi)容可選擇少兒感興趣的主題，由近及遠，由易到難，循序漸進地進行。其內(nèi)容可包括:動物、玩具、顏色、數(shù)字、食物等等，可先在3-4歲年齡段教簡單的單詞，到4-6歲的年齡段再進行簡單的口語教學，如先學習Pear(梨子)、Cat(小貓)、Banana(香蕉)等單詞讀音后，再由易至難，提升至短語及口語對話:Give me a pear，please!(請給我一個梨子)、It is a dog(它是一只小狗)，讓少兒在這一年齡段中得到適宜的階段性學習。