廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，自2012年投資辦廠至今，包括投入進(jìn)口的海德堡印刷設(shè)備，全自動(dòng)上光，理牌，沖角等一系列高大上成品設(shè)備，品質(zhì)上無(wú)論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風(fēng)范，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽(yù)，同時(shí)也為：美的，中國(guó)電信，北京現(xiàn)代，奔馳，漫友文化，酷狗，局，騰訊，NEXON,NEOPLE,民生銀行等企業(yè)擁有良好的合作關(guān)系。記得肉乎同學(xué)小時(shí)候剛開始學(xué)習(xí)形狀的時(shí)候，帶著滿滿的熱情滿屋跑著叫著、尋找各種形狀：燈是圓形，電視是方形，旗子是三角形……小娃娃的興趣上來(lái)了完全擋不住啊。

動(dòng)漫變換

       文星識(shí)字由動(dòng)畫的變換到圖片的演變后到字的轉(zhuǎn)化，幫助孩子們?cè)诙虝r(shí)間認(rèn)讀常見漢字。

精美繪本

       文星識(shí)字通過(guò)精美的繪本，讓兒童在視覺(jué)和色彩上得到鮮明的沖擊，更有效地培養(yǎng)了兒童飽滿的性格。

兒歌故事

       文星識(shí)字根據(jù)當(dāng)堂所學(xué)的漢字并結(jié)合配套的閱讀做到復(fù)習(xí)和鞏固。通過(guò)朗朗上口的兒歌、故事、古詩(shī)、巧識(shí)字等讓學(xué)生靈活掌握常見漢字。

       授之于魚，不如授之于漁。學(xué)習(xí)再多的漢字不如給孩子一個(gè)科學(xué)的識(shí)字方法。文星識(shí)字正是您的選擇！

  廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，公司位于廣州高新科技科學(xué)城旁邊(大觀中路田頭崗工業(yè)區(qū)C棟)，交通十分便利，廠房占地3000平方米，員工近百人，日生產(chǎn)能力達(dá)10萬(wàn)以上，集開發(fā)，設(shè)計(jì)，生產(chǎn)和加工于一體；對(duì)于CTCP來(lái)講，因推出市場(chǎng)不久，到目前為止，使用率不如CTP普及，但是關(guān)注的程度越來(lái)越高。主要承載撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務(wù)運(yùn)作。

8個(gè)家庭品格教育工具卡

根據(jù)美國(guó)家庭品格教育經(jīng)驗(yàn)精選的8種隨處可用的、步驟化、易操作的品格工具，不但是培養(yǎng)品格的好辦法，更是增進(jìn)親子關(guān)系的好工具。

「What」：結(jié)合孩子耳熟能詳?shù)奈锲罚瑢⒂H子教育方式具象化，成為靈動(dòng)好操作的工具。

「Why & When」：說(shuō)明該工具的作用，并什么情況使用該工具。

「How」：簡(jiǎn)單易用的使用方法，根據(jù)步驟多次練習(xí)，成為一種良性的親子交流方式。

「?jìng)渥ⅰ梗何覀兞韨溆衅犯癯砷L(zhǎng)家長(zhǎng)手冊(cè)，通過(guò)參加品格桔子49天營(yíng)會(huì)活動(dòng)可獲得。

  廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，自2012年投資辦廠至今，包括投入進(jìn)口的海德堡印刷設(shè)備，全自動(dòng)上光，理牌，沖角等一系列高大上成品設(shè)備，品質(zhì)上無(wú)論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風(fēng)范，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽(yù)，同時(shí)也為：美的，中國(guó)電信，北京現(xiàn)代，奔馳，漫友文化，酷狗，局，騰訊，NEXON,NEOPLE,民生銀行等企業(yè)擁有良好的合作關(guān)系。分類練習(xí)：每個(gè)字母配有3個(gè)相關(guān)單詞，鼓勵(lì)孩子把每個(gè)字母代表的單詞找出來(lái)，可以以家庭競(jìng)賽的方式增加趣味性。

1. 歸類排序（小小朋友）：根據(jù)索引卡，將所有卡片打亂再歸類，按A、B、C三類，由小到大排列，認(rèn)識(shí)品格，也培養(yǎng)“有序”品格。

2. 日常練習(xí)：平時(shí)生活、學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)與孩子遇到的各種困難或溝通阻礙時(shí)，可以參照品格卡中的品格來(lái)對(duì)應(yīng)分析、解決。

3. 品格分享：鼓勵(lì)孩子每學(xué)習(xí)一個(gè)品格，就分享給周邊小朋友，并講給父母聽小朋友的反饋如何。

4. 品格行為：家長(zhǎng)有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)孩子表現(xiàn)出的品格行為，也鼓勵(lì)孩子自己說(shuō)出做了什么，家長(zhǎng)將行為對(duì)應(yīng)的品格，分析、講解給孩子，并鼓勵(lì)孩子。

5. 看電影談品格：陪孩子看一部好玩的動(dòng)畫片（比如《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)3》《瘋狂動(dòng)物城》《瘋狂的小鳥》），看完之后根據(jù)角色表現(xiàn)出的好行為，拿出相對(duì)應(yīng)的品格卡和孩子分享分析，并用教練問(wèn)題聊天。

6. 品格工具：父母熟記品格工具，如品格打氣筒/麥克風(fēng)，看到孩子表現(xiàn)出某種好品格行為時(shí)，就跟品格進(jìn)行肯定鼓勵(lì)，記住要表?yè)P(yáng)品格而非成就哦！

7. 品格營(yíng)會(huì)：每次參加完品格桔子的品格營(yíng)會(huì)，都要跟孩子探討營(yíng)會(huì)中的品格，幫助孩子更進(jìn)一步了解品格內(nèi)涵，分享孩子的感受。