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發(fā)布時間:2021-01-23 05:21  
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重慶拓展訓練費用企業(yè)員工戶外拓展活動
重慶戶外拓展的好處
拓展訓練課程鍛煉學生的心理素質(zhì)
拓展訓練在高要素、高風險的活動中,要求較高的心理承受力,直面困難、情緒控制、增強自信、化解危機等方面的培養(yǎng),都有助于學生心理素質(zhì)的鍛 煉。此類活動一般要求有專門的保護器械和設施,通常運用特定的高于兩米以上的人工設施或自然環(huán)境進行教學訓練,因此有較大的風險和挑戰(zhàn)。當然這些高要素的 項目形式與低要素相似,只是完成項目的高度被升高到十米左右,這樣對于學生心理的壓力和挑戰(zhàn)增強很多?;顒佑械男枰肯蛏吓逝阑蛞苿?,如高空單杠、斷橋、 天梯、空中蕩橋、海難逃生等。目前重慶開展拓展訓練業(yè)務的公司有很多,但大多數(shù)公司在職員工都不超過5個人,規(guī)模小品質(zhì)難以有表現(xiàn)。
拓展訓練對學生的心理健康鍛煉是教學目的的重要一環(huán),關于“拓展訓練”對大學生心理健康影響的研究中,運用癥狀自評量表(SCL-90),對軀 體化、人際關系敏感、抑郁、敵對、偏執(zhí)、因子進行的比較中,拓展訓練班與對照班進行了比較,拓展訓練班的9個因子都有 所降低,對兩組因子進行了檢驗,結果軀體化和兩個因子P>0.05,未達到顯著性水平,其余七個因子均達到顯著性水平P<0.05,說明 拓展訓練能改善大學生的心理健康水平。在拓展訓練課上,部分參加拓展訓練時個別學生非常自閉不易溝通,也有的學生語言苛刻、對人挑剔,甚或個別極端自 我,在一個學期后都有明顯的改變。談這個只是針對當下一些對拓展訓練有懷疑和不解的想法,揭開拓展訓練的真實面紗,解釋為什么外企偏愛拓展訓練。
對于拓展訓練對部分特殊學生的影響,通過幾年教學發(fā)現(xiàn),正確引導疏通,通過拓展訓練的活動氛圍感化,潛移默化的改變學生的固有心理,不用刻意的以心理的形式來改變學生,同樣可以收到很好的效果。
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團隊今天之所以推崇提倡狼性的文化,蘊含深意:團隊的力量,團隊的配合是團隊深層的宗旨!其目的是: 1、發(fā)揚“狼貪精神”對工作和事業(yè)孜孜不倦地追求。2、發(fā)揚“狼殘精神”對事業(yè)中的困難,毫不留情地攻克之。3、發(fā)揚“狼野精神”突發(fā)野勁,在事業(yè)的道路上奮力拼搏。4、發(fā)揚“狼暴精神”在追求事業(yè)成功的過程中,對一切難關不仁慈手軟,努力攻克。其一,態(tài)度上轉(zhuǎn)變讓老員工認識到任務變化對能力提出了新需求,老一套已經(jīng)不起作用了,要有危機感了,只有提升自身的能力,才能繼續(xù)為企業(yè)做出貢獻。5、發(fā)揚“狼性目標精神”在事業(yè)確定目標后,鍥而不舍,不達目的決不罷休。6、發(fā)揚“狼紀精神”加強組織紀律性,為事業(yè)的成功奠定基礎。7、發(fā)揚“狼智精神”那智慧策略充分運用到事業(yè)上,而不是用在歪門邪道上。8、發(fā)揚“狼性團隊精神”互助合作,配合協(xié)調(diào),縱橫團結一致,去奪取事業(yè)的勝利