升降課桌椅需要具備的要素（一）

安全性

 升降課桌椅的安全性始終是課桌椅放在首位的問題，主要分為設(shè)計(jì)安全和產(chǎn)品安全兩個(gè)方面。設(shè)計(jì)安全是指課桌椅在設(shè)計(jì)上要符合人體工程學(xué)、視角學(xué)、體壓分擔(dān)學(xué)等多種科學(xué)原理，這樣才能保證學(xué)生在使用過程中，不會(huì)對(duì)課桌椅產(chǎn)生排斥感，讓學(xué)生真正的享受學(xué)習(xí)。產(chǎn)品安全是指課桌椅在產(chǎn)品上的安全問題，分為材質(zhì)安全和工藝安全兩個(gè)方面，材質(zhì)安全是指課桌椅所使用的原材料必須是環(huán)保的，無(wú)異味，甲醛釋放量合格；工藝安全是指課桌椅對(duì)于工藝細(xì)節(jié)的處理，焊接部位采用全自動(dòng)焊接機(jī)器人滿焊，焊口平整刺、無(wú)焊瘤，避免出現(xiàn)脫焊、漏焊、虛焊現(xiàn)象，確保整體桌架的穩(wěn)定性；表面進(jìn)行打砂除銹處理，環(huán)保粉末靜電噴涂，高溫固化完成即可使用，整個(gè)噴涂全程無(wú)異味，甲醛釋放量合格，確保學(xué)生在使用過程中的安全；桌面四周進(jìn)行一次性注塑封邊，無(wú)接口、無(wú)刃口十分安全，確保在使用過程中不會(huì)劃傷學(xué)生；四角進(jìn)行倒角設(shè)計(jì)，大大減少了學(xué)生因碰撞所造成的傷害；六，底腳采用優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板沖壓款式，大大增強(qiáng)了課桌椅的穩(wěn)定性能，也提高了整體的顏值。桌斗采用冷軋鋼板一次性拉伸成型，桌斗口進(jìn)行卷邊設(shè)計(jì)，無(wú)接口、刺、無(wú)刃口，確保學(xué)生的使用安全；塑料桌斗采用環(huán)保材質(zhì)注塑成型，無(wú)接口、刺、無(wú)刃口，承重力高，空間大，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

課桌椅的幾個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)

課桌椅的幾個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)：

1、桌面高：桌面離地面的高度。

2、座面高：座面離地面的高度。

3、桌下凈空高：滿足就座時(shí)下肢在桌下自由移動(dòng)的高度。

4、桌椅高差：桌面高減去座面高，是衡量桌與椅配合程度的重要因素，影響就座姿勢(shì)。

家長(zhǎng)應(yīng)該采購(gòu)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅。家長(zhǎng)購(gòu)置課桌椅時(shí)，可根據(jù)孩子學(xué)年中、末期的身高組成比例，確定所需的不同型號(hào)的課桌椅。配置桌椅要有“尺碼”，避免“一桌到底”，每個(gè)家庭的桌椅應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的身高進(jìn)行匹配。

課桌椅分類

課桌椅，英文名為desks and chairs，就是學(xué)生上課用的桌椅，是桌椅的一種，也叫學(xué)生課桌椅，學(xué)校課桌椅。課桌椅可以按照年齡、材料、功能來(lái)劃分

按年齡段來(lái)分：分幼兒園課桌椅、小學(xué)生課桌椅、中學(xué)生課桌椅、大學(xué)生課桌椅

按功能來(lái)分：分固定式課桌椅和升降式課桌椅

按材料來(lái)分：分木制課桌椅、塑料課桌椅和鋼木課桌椅

學(xué)生課桌椅也分為固定式課桌椅、可升降課桌椅和互動(dòng)式課桌椅這三大類。

1.固定式課桌椅在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上相對(duì)簡(jiǎn)單，擺放較牢固穩(wěn)當(dāng)，坐姿姿勢(shì)不容易保持，占用教室面積少，傳統(tǒng)的教學(xué)較多選用固定式課桌椅。

2.可升降課桌椅顧名思義就是可以調(diào)節(jié)學(xué)生課桌椅的高度，可升降課桌椅是通過桌腳的相關(guān)固件設(shè)計(jì)在滑軸上可以上下滑動(dòng)，并由螺絲固定，從而來(lái)達(dá)到調(diào)節(jié)學(xué)生課桌椅高度的作用，來(lái)滿足不同身高的學(xué)生需求。

3.互動(dòng)式課桌椅是目前新型的教學(xué)學(xué)生課桌椅，可以根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行教學(xué)場(chǎng)景的組合，具有靈活性高，互動(dòng)性強(qiáng)。讓學(xué)生更好的融入到教學(xué)場(chǎng)景中，提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)參與度。

    我們?cè)谶x購(gòu)課桌椅的時(shí)候不僅要考慮到桌椅的高低，同時(shí)也要對(duì)比材質(zhì)。不同的材質(zhì)學(xué)生用課桌椅廠家批發(fā)聯(lián)系方式的使用質(zhì)量是不一樣的。有些課桌椅是塑膠材料，有些課桌椅是鋼板制成的，還有些是實(shí)木的。課桌椅的材質(zhì)還是蠻多的。無(wú)論是哪一種材料，它們的款式與質(zhì)量是都是非常重要的。使用情況學(xué)校方面，我國(guó)規(guī)定學(xué)校桌椅高度必須要符合國(guó)家課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

     在挑選的的時(shí)候還需要考慮到國(guó)家政策，這樣在采購(gòu)的時(shí)候才可以選擇的桌椅。我們?cè)诓少?gòu)課桌椅時(shí)要按照國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定來(lái)，還需要有自己的適當(dāng)調(diào)整，考慮到學(xué)生的個(gè)性化要求。比如幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)在采購(gòu)課桌椅的時(shí)候可以根據(jù)大小班的情況來(lái)定制的。這樣就可以滿足學(xué)生的個(gè)性化要求。所以我們?cè)谶x擇課桌椅的時(shí)候一定要慎重，即便是家庭購(gòu)買也要考慮到規(guī)格問題。在兩天前的培訓(xùn)活動(dòng)中，臺(tái)灣學(xué)者又建議把桌椅擺成魚骨形……課桌椅如何擺放激發(fā)出專家學(xué)者的無(wú)限創(chuàng)意，教室因此而熱鬧起來(lái)，師生也跟著忙活起來(lái)。