文秘虛擬仿1真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)

實(shí)訓(xùn)三:接待客人（通過(guò)3D虛擬仿1真動(dòng)畫(huà)模擬及360度和720度全視角展示實(shí)訓(xùn)背景對(duì)接待前的準(zhǔn)備工作、接待的基本禮儀、日常接待要領(lǐng)、制定接待進(jìn)行實(shí)訓(xùn)考核）。

實(shí)訓(xùn)四:信息工作（通過(guò)3D虛擬仿1真動(dòng)畫(huà)模擬及360度和720度全視角展示實(shí)訓(xùn)背景對(duì)信息的收集、信息的整理、信息的傳遞、信息的儲(chǔ)存、信息的開(kāi)發(fā)利用進(jìn)行實(shí)訓(xùn)考核）。

實(shí)訓(xùn)五: 上司的日程安排（通過(guò)3D虛擬仿1真動(dòng)畫(huà)模擬及360度和720度全視角展示實(shí)訓(xùn)背景對(duì)制定上司的日程工作表、不同形式的工作日程表、日程表的管理進(jìn)行實(shí)訓(xùn)考核）。

VR沉浸式教學(xué)是一種多人同步、實(shí)時(shí)互動(dòng)、讓參與者完全置身于虛擬世界之中的教學(xué)方式。它將教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)景化，為學(xué)生提供沉浸式、實(shí)踐式、交互式的虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)環(huán)境。“知識(shí)傳遞實(shí)際上也遵循達(dá)爾文的進(jìn)化論，從幾千年以前的口授，到幾百年前發(fā)明黑板，到大概二十多年前有了多媒體，再到未來(lái)虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能、大數(shù)據(jù)的深度融合。5G和VR教學(xué)的深度結(jié)合，讓貧困地區(qū)的遠(yuǎn)程教育成為可能。利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的沉浸式教室是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。

VR智能培訓(xùn)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了根據(jù)實(shí)際工作手冊(cè)開(kāi)發(fā)課件，自動(dòng)監(jiān)測(cè)學(xué)員操作并判斷操作是否正確，并對(duì)錯(cuò)誤操作進(jìn)行錯(cuò)誤警告及正確提示的功能。學(xué)員在學(xué)習(xí)完理論知識(shí)后，可借助于VR課件的高度逼真還原與智能指導(dǎo)，在虛擬場(chǎng)景中將理論知識(shí)應(yīng)用于操作中，在VR虛擬場(chǎng)景中對(duì)需要操作的設(shè)備加以熟悉，并在場(chǎng)景中反復(fù)訓(xùn)練虛擬實(shí)操，從而有效縮短實(shí)訓(xùn)時(shí)間，縮短學(xué)員對(duì)實(shí)物操作的熟悉期，同時(shí)減少學(xué)員由于對(duì)實(shí)物缺乏了解、貿(mào)然實(shí)操造成的設(shè)備損壞事件的發(fā)生。