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發(fā)布時間:2020-10-04 18:27  

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數(shù)字化仿真實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的必要性和重要意義

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校內(nèi)仿真實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中,首要的任務(wù)是選擇適合的仿真軟件。仿真軟件就是充分利用計算機(jī)仿真技術(shù),以覆蓋全部教學(xué)設(shè)計內(nèi)容的現(xiàn)代化、先進(jìn)化程度高,具有代表性的企業(yè)(工廠、工地、部門、園區(qū)等)為基礎(chǔ)背景,以突出教學(xué)、訓(xùn)練為特征的理想的現(xiàn)場教學(xué)環(huán)境為目標(biāo),重點(diǎn)建設(shè)仿真、高交互、智能化,可實(shí)現(xiàn)3D漫游,具有單人獨(dú)立操作、多人獨(dú)立操作、聯(lián)合操作,及對關(guān)鍵設(shè)施設(shè)備實(shí)施拆裝、解體、檢測、維護(hù)等功能的積式結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)拇笮陀嬎銠C(jī)虛擬仿真軟件。教師在課堂上進(jìn)行演示,學(xué)生在課中及課后缺乏相應(yīng)的實(shí)踐,教學(xué)與實(shí)踐脫節(jié)較嚴(yán)重,無法達(dá)到提高學(xué)生應(yīng)用技能的教學(xué)要求。在仿真實(shí)訓(xùn)過程中,要由淺入深、由易到難,從設(shè)備操作到方案策劃,從流程演繹到系統(tǒng)管理,針對特定的某項(xiàng)具體事務(wù),在數(shù)字空間中模擬該事務(wù)的特定環(huán)境、條件和劇情,使參與者能夠獲得和真實(shí)世界中相近甚至是一樣的感觀,從而達(dá)到與現(xiàn)實(shí)世界相同的訓(xùn)練效果。

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