肇慶立德學(xué)校常年面向全國招收8-18周歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自閉、厭學(xué)及離家出走等思想行為的問題青少年。針對來自全國31個省、市、自治區(qū)有上網(wǎng)成癮、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打I架、暴力傾向、親情冷漠等不良思想行為習(xí)慣的青少年，進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、感恩教育和文化補(bǔ)習(xí)等，在家長的密切配合下，幫助這些青少年走出困惑，把孩子們培養(yǎng)成健康人格，對社會有用的人。具體方法：定期電話交流、去探望、保持跟班主任溝通等3、直接轉(zhuǎn)到立德文武學(xué)校所屬的“南國集團(tuán)”下面的初中部、中專和遠(yuǎn)程大專，完全解決了孩子的出路和您的后顧之憂。

務(wù)實學(xué)生管理

學(xué)校著力抓好入學(xué)前期適應(yīng)性教育。入學(xué)初期主要通過干預(yù)學(xué)生不良行為的辦法，將其隔離教育一段時間，大量灌輸法律常識、社會公德、校規(guī)校訓(xùn)等內(nèi)容，讓學(xué)生在頭腦中樹立起規(guī)則意識和法紀(jì)觀念，以端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

立德學(xué)校是一所開展“教育轉(zhuǎn)化”和“基礎(chǔ)教育”有機(jī)融合教育的專門學(xué)校，開設(shè)有三個學(xué)部：

1、基礎(chǔ)教I育I部、

2、教育訓(xùn)練習(xí)部、

3、美術(shù)、音樂特長部；專業(yè)針對（10—17）周歲之間，品德行為偏常，不適應(yīng)主流學(xué)校發(fā)展（網(wǎng)絡(luò)依賴、早戀、厭學(xué)、親情冷漠、思想叛逆、離家出走、情緒沖動、打I架、藥（毒）I癮、夜不歸宿）的中小學(xué)生。

辦學(xué)的實踐證明，教師能更好勝任這項特殊工作，與教師自身個性、社會閱歷認(rèn)知有關(guān)，教師對問題的發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識、處置把控也很關(guān)鍵。

學(xué)校在提高教師綜合教育能力的同時，更注重發(fā)揮全員育人、環(huán)節(jié)相扣、協(xié)同作戰(zhàn)的綜合立體矯治教育作用。

畢業(yè)比后怎么辦？立德教育專家支招

畢業(yè)比后怎么辦？立德教育專家支招

畢業(yè)后怎么辦？（學(xué)業(yè)及職業(yè)規(guī)劃）

1、  如果回到以前的學(xué)校，提前跟他談好規(guī)則，比如：回家時間、上網(wǎng)時間等

2、  換了新學(xué)校，記得幫孩子在前三個月適應(yīng)環(huán)境，尤其在“社會交往方面”存在些障礙的孩子，尤為重要，如果剛開始沒幫他適應(yīng)，他依然有可能逃避、退學(xué)。具體方法：定期電話交流、去探望、保持跟班主任溝通等

3、  直接轉(zhuǎn)到立德文武學(xué)校所屬的“南國集團(tuán)”下面的初中部、中專和遠(yuǎn)程大專，完全解決了孩子的出路和您的后顧之憂。南國集團(tuán)下屬幼兒園、小學(xué)、初中、中專（司I法I警校、電腦設(shè)計、學(xué)前教育、幼兒藝術(shù)教育）、遠(yuǎn)程大專教育，有自己的實體酒店、餐飲和房產(chǎn)。為孩子的后續(xù)再教育，實習(xí)就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。這是一篇出自少女之手的沒有絲毫虛擬成分的帶血的文字：今天、爸爸媽媽又一次吵架了氣氛是那樣僵，濃重的空氣讓我窒息一我不知道自己在這場戲中該扮演什么角色，只是一個勁地哭。

一味要孩子聽話， 首先是一種不尊重， 為什么孩子就總得聽大人的， 大人就不要聽孩子的呢？這極不利于建立孩子的自尊和自信。 　　

一味要孩子聽話， 是在扼殺孩子合理的行為模式， 是在從小培養(yǎng)順從“權(quán)I威”的“奴隸”。合理的行為要建立在思考、 確信的基礎(chǔ)之上， 如果沒有思考和確信，只知道聽話、 行動， ?， 人就成了一個服從的機(jī)器， 而不是自主的人。 　　

一味要孩子聽話， 不鼓勵孩子思考， 不鼓勵孩子建立自己的思維模式， 使他們沒有自己的思想、 觀點(diǎn)， 久而久之， 就會形成定勢： 在家聽父母的， 在校聽老師的， 在單位聽領(lǐng)導(dǎo)的。這正是目前大多數(shù)中國人的現(xiàn)狀， 我們喜歡這樣嗎？擁教育資格過硬的師資隊I伍36人，專任教占90％，其中具備教師資格證100％，獲得中級以上的教師資格高達(dá)90％。如果不喜歡， 那就不要像我們從小被教育的那樣再去教育孩子， 不要告訴我們的孩子要一味地“聽話”。 　　

一味要孩子聽話， 會使孩子沒有問題意識。自己思考才會發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而解決問題。 一味聽話， 就是大人發(fā)現(xiàn)問題， 大人幫孩子解決問題， 孩子從小會缺少問題意識。