南陽(yáng)中體詠春教育常年開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課程：詠春拳。包含：少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓(xùn)班、女子特訓(xùn)班等科目。另開(kāi)設(shè)成年人武術(shù)培訓(xùn)班、武術(shù)教練員培訓(xùn)班等多門(mén)武術(shù)課程。

關(guān)于武術(shù)的歷史淵源我們可以從古代的原始社會(huì)來(lái)找到其蹤跡。在原始社會(huì)人們?yōu)榱松媸褂靡恍┕靼粼脊ぞ吆鸵矮F作斗爭(zhēng)，一方面是為了自身的安全另一方面也是為了獲得生存的資源。隨著歷史的發(fā)展人們?yōu)榱素?cái)富而進(jìn)行發(fā)動(dòng)，與此同時(shí)還制造出了更多具有殺傷性的工具。人類(lèi)的歷史是斗爭(zhēng)的歷史。通過(guò)不斷的戰(zhàn)斗人類(lèi)不僅制造了更多的戰(zhàn)斗工具還積累了關(guān)于攻防的技能。隨著歷史的不斷發(fā)展，武術(shù)也向多方面進(jìn)行了演變，包括以工具相互融合的舞刀和舞劍，同時(shí)還有套路式的術(shù)例如洪拳、詠春等。

南陽(yáng)中體詠春教育常年開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課程：詠春拳。包含：少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓(xùn)班、女子特訓(xùn)班、武術(shù)興趣班、武術(shù)培訓(xùn)班等科目。另開(kāi)設(shè)成年人武術(shù)培訓(xùn)班、武術(shù)教練員培訓(xùn)班等多門(mén)武術(shù)課程。

做標(biāo)指攻擊時(shí)，手指由中線位置上直線擊出，身體的空門(mén)并未暴露出，雖是一個(gè)攻擊的動(dòng)作，但同時(shí)仍具有防御的作用。如左手之標(biāo)指攻擊已經(jīng)完成，左手已伸直在前，右手在后，但雙手仍在中線上，當(dāng)右手準(zhǔn)備出擊之同時(shí)，左手順著原出擊路線收回，即保持在中線上移動(dòng)；右手繼續(xù)向前擊出，左手繼續(xù)后收的動(dòng)作，當(dāng)右手完全伸直，而左手亦恢復(fù)至原先位置時(shí)，此動(dòng)作便算完成，雙手的位置雖已互換，但雙手只在中線上做上下及前后之動(dòng)作。

馬步方面，立定的有二字拑羊馬、子午馬；移動(dòng)的有轉(zhuǎn)馬、圈馬、標(biāo)馬、三角馬等。別派的四平馬雙腿曲膝盡量分開(kāi)，站得極穩(wěn)，但變化緩慢。合腿直立，雙腿距離近，雖動(dòng)腳極易，卻站得不穩(wěn)，詠春拳的馬步就在穩(wěn)健與變化兩方面取得折衷。詠春拳的手法、腳法不會(huì)單獨(dú)使用，必須要配合馬步，才能產(chǎn)生作用;因此馬步是詠春拳手法與腳法的。