太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校

太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長看在眼里，學(xué)生喜在心上?！拔覀冞x擇自強(qiáng)是對(duì)的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學(xué)生對(duì)我們的充分認(rèn)可。在成績和信譽(yù)面前，我們將激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步，幫助學(xué)生做好的自己走向未來。

學(xué)習(xí)之神勵(lì)志臺(tái)詞：要成為時(shí)間的主人

成為時(shí)間主人的方法：

1.計(jì)劃表要列的具體，計(jì)算出解答一道題目或回答一個(gè)問題所需要的時(shí)間，例如解答一道語文題或是一道新的數(shù)學(xué)題所需的時(shí)間，以這樣建立起一個(gè)具體的計(jì)劃表，那么學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生明確的目標(biāo)。

2.有效利用閑雜時(shí)間，像是休息時(shí)間10分鐘，以及飯后時(shí)間、上下學(xué)坐公交車或地鐵的時(shí)間。一天24小時(shí)中，閑雜時(shí)間所占的比重是很大的，隨身帶著重點(diǎn)整理過的筆記或是隨身聽設(shè)備，利用這段時(shí)間來學(xué)習(xí)，就可以換來充分的休息時(shí)間與睡眠時(shí)間

太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校

太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長看在眼里，學(xué)生喜在心上?！拔覀冞x擇自強(qiáng)是對(duì)的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學(xué)生對(duì)我們的充分認(rèn)可。在成績和信譽(yù)面前，我們將激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步，幫助學(xué)生做好的自己走向未來。

“文化考試科目與其他學(xué)生同為“3(語文、數(shù)學(xué)、外語) 3(7選3)，其中選考科目由學(xué)生根據(jù)擬報(bào)考學(xué)校藝術(shù)、體育專業(yè)已經(jīng)公布的選考科目范圍要求確定;學(xué)考科目與其他學(xué)生相同?！?

藝考文化課輔導(dǎo)藝考生也是和普通生一樣，每門選考科目有兩次參考機(jī)會(huì)，這就意味著需要投入更多時(shí)間在文化課的備考上，自然專業(yè)課的練習(xí)和備考節(jié)奏也會(huì)受到影響。

藝考文化課培訓(xùn)的平時(shí)成績，特別是診斷考試成績與藝考成績沒有一點(diǎn)關(guān)系，非要說有，那就是你看待它的態(tài)度，影響的是你的心情，它只為你指明現(xiàn)階段你的缺失與優(yōu)勢。

降低期望值

以理智的態(tài)度面對(duì)考試，有表現(xiàn)欲望、希望快速轉(zhuǎn)變個(gè)人形象標(biāo)志著學(xué)生開始走向成熟，開始認(rèn)真思考自己的發(fā)展問題，這是值得鼓勵(lì)的一種心理狀態(tài)。如果您的孩子對(duì)考試抱有很強(qiáng)的期待心理，您應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)。學(xué)考題中有難度的題型主要是計(jì)算題、離子濃度大小比較、教材實(shí)驗(yàn)等，考試前夕對(duì)此類題型應(yīng)該梳理技巧，總結(jié)思路，形成解決問題的策略。但是，家長應(yīng)當(dāng)注意引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到任何成功都要付出艱辛的努力，需要堅(jiān)持不懈的精神，不論期中考試成績?nèi)绾危⒉淮斫窈笠回灥陌l(fā)展趨勢。這樣可以幫助孩子更加理智地對(duì)待考試，避免遭受過大的打擊或者因?yàn)橐淮纬晒Χ潘膳Α?