培訓的過程中,我們可以感受到不同的氛圍

在建設培訓的過程中，我們可以感受到不同的氛圍，遇到一些不同的事情。當我們遇到這些事情的時候，要努力去適應。

在培訓的過程中，可能會有一些培訓項目需要我們的身體支持。所以全團成立后培訓，大家普遍都覺得很累。所以團建培訓也會考驗學生的耐心和毅力。

通過拓展訓練，學員在以下幾個方面取得了顯著的進步：認識到自己的潛力，增強自信心，提升形象；克服心理慣性，在克服困難中磨練毅力；激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；承認群體的作用，增強他們的參與意識和責任感；改善人際關系，學會關心，更和諧地與團體合作。

學習方式基本可以分為兩種

學習方式基本可以分為兩種：一種是傳統(tǒng)的課堂式教育，一種是體驗式學習，拓展訓練就是一種有代表性的體驗式學習。 所謂的課堂式教育就是由老師在課堂上講，學生在下面聽，有時還要記一些筆記以鞏固學習的效果。對于這種學習方式我們并不陌生，從小學一直到大學，我們接觸的教育基本上都是這種方式。但是這種學習方式很枯燥也很乏味讓人很生興趣，同時對于一些需要運用的知識更是難以掌握。 當然我們并不是要否定課堂式教育，我只是想說明它是不的，也不是全的，是有很多缺陷的。針對這種情況出現(xiàn)了一種新的學習方式，就是在國內大家周知的拓展訓練。 拓展訓練促進員工勇于挑戰(zhàn)的精神。 現(xiàn)在很多企業(yè)進行拓展訓練，不僅僅單純是為了能夠促進團隊的合作能力，重要的就是能夠培養(yǎng)員工挑戰(zhàn)各種困難的信念，還可以更有效的管理自己的情緒，為了能夠更配合企業(yè)的工作發(fā)展要求，較大程度的激發(fā)員工更多的潛能，讓企業(yè)可以通過這樣的方式更好的找到管理方法。

拓展培訓中工作人員會切實實感受到“團結一致便是能量”

在拓展培訓中工作人員會切切實實感受到“團結一致便是能量”——僅有大伙兒心往一處想，勁往一起使，才可以風雨同舟、實現(xiàn)夢想！拓展訓練來源于海外的一種訓練法，它不僅有別與說白了的“訓練”，更有別于過去的游戲娛樂，這種訓練方式是在歡聲笑語中體驗、學習、分享、升華……共同進步的活動。

如何挖掘出一直潛伏在身上從未真正了解的力量，這就是拓展訓練的真正意義！

根據實際情況來策劃活動項目

根據實際情況來策劃活動項目。

大家可以根據實際情況來選擇合適的項目，在策劃活動項目的時候，也需要確定自己公司員工的實際情況，一定要根據員工的年齡性別，還有平時的體質來安排活動，不會安排太多非常高難度的挑戰(zhàn)項目。

因為可能在這樣的氛圍下，就會讓大家的情緒高漲，在挑戰(zhàn)項目的時候根本就不會特別理性，非常容易出現(xiàn)一些危險情況，建議廣大企業(yè)負責人一定要注意這些問題。