慧鳴科技發(fā)展（天津）有限公司，是一家擁有核心技術、自主知識產(chǎn)權、專業(yè)研發(fā)智能電子樂器及音樂教學相結合的科技型企業(yè)。坐落于中國樂器制造基地—天津市靜海區(qū)。

智商水平是學術工作的寶貴資本之一。研究人員發(fā)現(xiàn)的很多證據(jù)表明，學習演奏樂器可以有助于提高智商水平。演奏樂器的人，智商水平可以提高達7個百分點，這一現(xiàn)象在兒童和成年人中都有發(fā)生。

臺灣教育界有句名言，就是”學音樂的人不會學壞”。這是為什么呢？因為音樂學習的就是理性思考與感性思維，必須首先控制住自己才能控制住音樂。學習音樂的人花力氣來學習的便是如何控制自己控制音樂。用理性去思考，學會控制自己的情緒。而更重要的是音樂本身的潛移默化的教化功能。在學習音樂的同時在學習美、感受美、還在實踐美。一個美的環(huán)境對于陶冶一個人的心靈和性情無疑是大有裨益的。

建立自信心學唱歌可以有很多比賽、表演的機會，對孩子建立和增強自信很有幫助，特別是對孩子以后的學習工作都會有很大的好處，可以說對孩子影響和受益是終生的；培養(yǎng)孩子的審美聲樂藝術，是一種審美的藝術，不管什么歌曲，都緊緊圍繞著生活，圍繞著我們的情感。在歌曲中，我們體會著喜、怒、哀、樂等各種情緒，在潛移默化中，培養(yǎng)我們一定的審美習慣和審美觀點?！斑@首歌真好聽，”“我喜歡唱這首歌了，”這其實就是一種審美取向的體現(xiàn)。久而久之，就形成了我們特定的審美思想；

音樂可以讓孩子更容易交到朋友，融入集體如果一群互相不認識的孩子走到一起，那么和大家一起唱歌會是非常好的“見面禮”。唱歌能讓新團隊的每一個成員都更加舒服。你可以想象一下，如果要聊天，一對一互動效果更好，四個人同時參與就是上限了，這時很有可能有人插不上嘴。但是唱歌跳舞就可以讓更大的集體聯(lián)合起來。