玩具的種類縱橫交錯(cuò)，可以從不同的角度分類。玩具可分為靜態(tài)玩具和動態(tài)玩具兩大類。靜態(tài)玩具比如說毛絨玩具、塑料 拼插玩具，動態(tài)玩具比如一些遙控玩具還有.一些風(fēng)箏等等都算動態(tài) 玩具。按照年齡分為嬰兒玩具、幼兒玩具個(gè)少年玩具、青年和成年人玩具 以及老人玩具。好玩具的基本要素應(yīng)該有利于幫助孩子發(fā)展各年齡段的基本動作；有利于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力；這時(shí)他們需要用玩具或者借助生活中的一些常見常用的實(shí)物來有目的地來幫助他們發(fā)展，來增加他們?nèi)砗退闹幕顒?。有利于引發(fā)并培養(yǎng)孩子的好奇心和探索精神；有利于孩子獲得滿足感及成就感；有利于幫助孩子用語言表達(dá)思想或發(fā)泄情緒；有利于培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

兒童玩具在使用各種材料的過程中，可直接了解各種物質(zhì)的性能，認(rèn)識各種材料的形狀、數(shù)量等，并且在結(jié)構(gòu)中取得運(yùn)用各種材料的知識和經(jīng)驗(yàn)，而孩子的設(shè)計(jì)、構(gòu)思的能力，也都可得到鍛煉。如一些玩具要反復(fù)的嘗試，經(jīng)過多次失敗才會取得成功，這對鍛煉幼兒的意志是一個(gè)好方法。大家在日常生活中帶孩子滑滑梯的時(shí)候就需要對這些知識多加注意了，還有我們在帶領(lǐng)孩子玩滑滑梯的時(shí)候也要根據(jù)孩子的年齡給孩子選擇合適的滑梯。兒童玩具分類：游戲玩具類：在提高兒童認(rèn)知能力的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)孩子的動手、動腦能力，開發(fā)他們的思維、鍛煉操作技巧和手眼協(xié)調(diào)的能力。大家對各類滑梯有需要就聯(lián)系我們吧。

七個(gè)月嬰兒的玩具：7個(gè)月的嬰兒能明確地表示自己的意愿，看見喜歡的東西，會爬過去拿或伸手要。這時(shí)的身體比半歲前更加靈活，對周圍事物的興趣濃厚，笑聲也越來越多，越來越明朗，對周圍世界的認(rèn)識能力又進(jìn)了一步。我們小時(shí)候也許還沒有這些兒童玩具設(shè)施，但我們也從那個(gè)時(shí)候慢慢開心快樂的長大了，變成現(xiàn)在的模樣。這時(shí)他們需要用玩具或者借助生活中的一些常見常用的實(shí)物來有目的地來幫助他們發(fā)展，來增加他們?nèi)砗退闹幕顒印?