我們是成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，是一家專門針對孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，對數(shù)千名自閉1癥患兒進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練，取得良好的社會(huì)效果與口碑。番禺兒童自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)招生服務(wù)熱線

五1、不和別人進(jìn)行眼神交流。六、9個(gè)月后才發(fā)出咿呀聲。七、說話前很少配合手勢，如揮動(dòng)小手。八、拿著某樣?xùn)|西，反復(fù)重復(fù)一個(gè)動(dòng)作。九、16個(gè)月大時(shí)還不能說出一個(gè)字。十、一周歲時(shí)仍不會(huì)發(fā)出咿呀聲，而且也不做任何交流性手勢。十一、兩周歲不能說兩個(gè)字的詞語。十二、即使會(huì)說話了，但卻缺乏語言技巧。

語言發(fā)育遲滯是自閉癥孩子的一個(gè)典型特征。有的孩子到了兩三歲還不會(huì)說話，只能發(fā)出一些含糊的聲音來表達(dá)內(nèi)心的想法。而一些有語言的孩子雖然會(huì)說話了，但是存在大量的自言自語，鸚鵡學(xué)舌，或者說的話和當(dāng)下場景沒有任何直接關(guān)系的情況……其實(shí)這些問題都讓星兒家長們感到“捉急”。

鏡像神經(jīng)元被一直認(rèn)為是模仿動(dòng)作觀察和意圖理解的神經(jīng)基礎(chǔ)。鏡像神經(jīng)元和共享回路即使在心理咨詢和心理之外也產(chǎn)生了巨大的共情、移情和傳遞作用（這似乎可以解釋為什么Freud首先作為一名神經(jīng)科醫(yī)師的時(shí)候，就已經(jīng)意識(shí)到了移情的巨大威力，而且一生致力于將精神分析學(xué)在醫(yī)學(xué)上找到生物學(xué)依據(jù)的原因）。