美國學(xué)者阿爾溫·托夫勒曾預(yù)言,隨著人類社會的演進和科技的發(fā)展,將產(chǎn)生三種文盲的概念:文字文化"文盲"、計算機文化文盲和影像文化文盲。

一個由數(shù)理、膠片、電子像素、多媒體影像等構(gòu)成的影像時代正走向我們,我們只有深刻地認(rèn)識社會發(fā)展的客觀進程以及我們所處時代的變化,才能在變化中保持主動,在變化中謀求發(fā)展。本書將從這一角度出發(fā),帶您步入攝影攝像的藝術(shù)!

2、攝像具有運動性而攝影具有靜止性

繪畫、攝影、雕塑都是空間藝術(shù)(造型藝術(shù))也都具有可視性，那么電視攝像與它們有何不同呢?繪畫和攝影等只能表現(xiàn)動態(tài)，故稱瞬間藝術(shù)，它們都不能表現(xiàn)對象的運動過程。攝像不僅是空間藝術(shù)也是時間藝術(shù)，稱為時空藝術(shù)。攝像和攝影(照像)都是通過畫面形式來表現(xiàn)內(nèi)容的。攝影前的準(zhǔn)備工作首先需要事先了解會議內(nèi)容，實地考察會場的大小、燈光情況、主賓位置、自己拍攝的位置等，以便打下草稿確定要拍攝的內(nèi)容。但它們兩種畫面是不同的。

5. 風(fēng)景構(gòu)圖

　　影視教材中無人物的景色畫面。因此就稱“空鏡頭”。它遵循一般的構(gòu)圖原則，并選擇適當(dāng)?shù)墓饩€條件和天氣狀況進行拍攝，以創(chuàng)造影視教材內(nèi)容所需畫面的效果。常用以描述環(huán)境、表現(xiàn)時間流逝、季節(jié)變化、人物情緒、創(chuàng)造特定氣氛和暗示、隱喻等，對劇情內(nèi)容起烘托作用。有表演的場面要按罪人物動作不能過早或過晚地停穩(wěn)畫面，當(dāng)畫面停穩(wěn)之后要有適當(dāng)?shù)拈L度使表演告一段落。風(fēng)景構(gòu)圖多散置于影視教材各段落中，與特定劇情內(nèi)容有內(nèi)在的聯(lián)系，處理時應(yīng)注意上下鏡頭情節(jié)內(nèi)容的貫穿及各組接因素的關(guān)系。在影視攝影（象）中，攝影人員要特別著力運用各種造型表現(xiàn)手段對風(fēng)景構(gòu)圖進氛和情緒的渲染。