光伏發(fā)電實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)

太陽(yáng)能發(fā)電分為光熱發(fā)電和光伏發(fā)電。通常說(shuō)的太陽(yáng)能發(fā)電指的是太陽(yáng)能光伏發(fā)電，簡(jiǎn)稱(chēng)"光電"。光伏發(fā)電是利用半導(dǎo)體界面的光生伏特1效應(yīng)而將光能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿囊环N技術(shù)。這種技術(shù)的關(guān)鍵元件是太陽(yáng)能電池。光伏發(fā)電實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)旨在為高校學(xué)生提供全新的實(shí)習(xí)及培訓(xùn)方式，無(wú)需在大規(guī)模光伏發(fā)電站進(jìn)行培訓(xùn)，在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部即可完成光伏發(fā)電全流程的實(shí)習(xí)及培訓(xùn)任務(wù)，大大提高了教學(xué)效率，節(jié)約了教學(xué)成本。

“虛擬仿1真互動(dòng)實(shí)訓(xùn)課程”的航空專(zhuān)業(yè)，學(xué)員們不出教室就可以完成學(xué)習(xí)與實(shí)操能力訓(xùn)練，我公司利用VR技術(shù)來(lái)模擬航空空乘操作、航空應(yīng)急措施操作、航空機(jī)務(wù)維修操作，甚至可以呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中人們難以看到的飛機(jī)內(nèi)部構(gòu)造中的部位，如何拆卸安裝零部件，哪個(gè)步驟學(xué)員稍有不解還可返回重新模擬拆裝講解，學(xué)員在模擬操作演練時(shí)，就好似真實(shí)地觸碰到每個(gè)平臺(tái)每個(gè)零件，逼真效果好到讓學(xué)員沉浸其中奇妙無(wú)比。

VR虛擬航空教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)

如今，VR在教育行業(yè)的應(yīng)用越來(lái)越普及，旅游、、建筑、機(jī)電等專(zhuān)業(yè)相繼用到VR技術(shù)，通過(guò)建立VR實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心的方式，改變傳統(tǒng)意義上的教學(xué)。航空教學(xué)由于其專(zhuān)業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)性、安全性，是早使用虛擬系統(tǒng)教學(xué)，現(xiàn)在VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為航空實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供了新的解決方案。

　　為解決航空教育實(shí)訓(xùn)的痛點(diǎn)，知感VR虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心提供整體解決方案，在VR虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心中可以模擬航空服務(wù)流程、機(jī)艙飛行模擬訓(xùn)練、空中特情緊急疏散、飛機(jī)維護(hù)檢修等訓(xùn)練，通過(guò)虛擬實(shí)訓(xùn)能讓學(xué)員身臨其境的學(xué)習(xí)。

虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心在教學(xué)中具有哪些意義

　　虛擬仿真教學(xué)是指運(yùn)用科學(xué)技術(shù)構(gòu)建一個(gè)虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境，在其中將所要掌握知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行客觀重現(xiàn)，從而在虛擬環(huán)境中掌握更多知識(shí)。在這種環(huán)境內(nèi)，學(xué)生能夠通過(guò)虛擬仿真技術(shù)所表現(xiàn)出來(lái)的虛擬感受、虛擬視覺(jué)等信息來(lái)獲取更多自我感受與自我價(jià)值觀。在一定程度上來(lái)說(shuō)符合新課改對(duì)教師教學(xué)模式上要求，更加注重了學(xué)生主體感受，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與自我思考能力。