iEnglish通話注意事項(xiàng)

注意事項(xiàng)：1. 由于技術(shù)限制，通話功能僅支持iEnglish第4代，即iEnglish4；2. 通話功能無法識別沒遵守協(xié)議的（沒在特定sim卡位置寫入）例如：物聯(lián)網(wǎng)卡。并且需要支持4G網(wǎng)絡(luò)信號且開通VoLTE服務(wù)；3. 如果家長端操作沒有在pad上即時(shí)生效，請退出通話重新進(jìn)入。家長端綁定和解綁操作，請重新登錄生效；4. 非通話時(shí)段或超過通話時(shí)長，無法使用通話功能；5. 掃一掃、碰一碰全年齡段可用，自定義加好友（搜索或iEnglish賬號）12歲及以上使用；

iEnglish發(fā)布母語式學(xué)習(xí)解決方案

例如每月舉辦的iEnglish21天、100天、365天、1000天英語訓(xùn)練營，通過免費(fèi)有獎學(xué)習(xí)活動，激勵(lì)孩子主動學(xué)習(xí)，用努力收獲心儀獎品，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的價(jià)值感和成就感，培養(yǎng)鞏固英文閱讀習(xí)慣，讓孩子每天進(jìn)行英文原版閱讀成為不可或缺的生活方式。iEnglish本次正式發(fā)布“母語式學(xué)習(xí)解決方案”，背后是iEnglish長久以來在教育領(lǐng)域的不斷深耕。iEnglish類母語英語學(xué)習(xí)訓(xùn)練系統(tǒng)自立項(xiàng)以來，始終圍繞用戶的需求和英語教育及學(xué)習(xí)痛點(diǎn)，在語言學(xué)習(xí)和英語教育的底層邏輯上不斷突破創(chuàng)新。

父母和孩子進(jìn)行親子繪本共讀之前,要先做一下功課

父母和孩子進(jìn)行親子繪本共讀之前，要先做一下功課，了解作者和繪本故事的背景，查看其他寫的介紹和閱讀心得，看看有沒有生詞，欣賞一下繪圖的色彩和人物的表情，先由父母講孩子聽，然后孩子跟讀。后，設(shè)計(jì)角色扮演游戲。很多繪本都有音頻和視頻資料，也可以從視頻中提取音頻資料。只要是孩子感興趣的繪本、圖畫、小說、視頻等，都可以做一個(gè)了解，待孩子問起來這方面內(nèi)容時(shí)，能流利回答。

許多英語歌曲簡單易懂，節(jié)奏感強(qiáng)，朗朗上口，旋律優(yōu)美，內(nèi)容生動，大大提高了孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣。實(shí)踐證明，學(xué)生在學(xué)習(xí)英語歌曲時(shí)，會表現(xiàn)出極大的熱情，有的學(xué)過的單詞，句子可能會被他們暫時(shí)遺忘，但只要聽到熟悉的旋律，孩子們就能流利地唱出每一句歌詞，從中體驗(yàn)成功和快樂，維持英語學(xué)習(xí)的積極性。中國的英語交流能力明顯不足，“填鴨式”的灌輸英語教學(xué)法除了讓孩子熟讀單詞語法外，不能讓他們真正地培養(yǎng)語言能力。希望這點(diǎn)引起大人們的注意。