?加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)

加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提范意識(shí)。但通過(guò)這次但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

1、提高職工的消防安全意識(shí)是對(duì)單位消防安全管理的有效提升。

注：授課內(nèi)容包括（新《消防法》及109號(hào)令的內(nèi)容講解）。

2、將提升本單位夏季防火防控能力，尤其是車(chē)輛自燃、電線電路引起火災(zāi)等情況的防范措施。

3、提高單位管理層對(duì)員工進(jìn)行安全知識(shí)教育的理論水平。

4、將提升本單位員工的自防自救能力及維護(hù)本單位消防設(shè)施能力。

5、對(duì)于構(gòu)筑本單位“防火墻”工程和加強(qiáng)本單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)具有積極促進(jìn)作用。注：四個(gè)能力：檢查和整災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和自我宣傳教育培訓(xùn)能力。

完善消防安全制度，加強(qiáng)消防安全管理

完善消防安全制度，加強(qiáng)消防安全管理。為規(guī)范學(xué)校消防安全管理，我校建立了消防安全相關(guān)的安全管理制度:如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全 工作制度》等。設(shè)立以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為安全檢查員每天檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向處室責(zé)任人匯報(bào);校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查 ，并記好值日記錄。通過(guò)細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每-一個(gè)角落， 每一個(gè)時(shí)段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)

建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)

（一）使用與維護(hù)滅火器材

技能要求：1.能使用簡(jiǎn)易滅火工具、滅火器滅初起火災(zāi)；2.能核查滅火器是否有效；3.能對(duì)滅火器進(jìn)行清潔維護(hù)。

（二）使用與維護(hù)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)

技能要求：1.能使用手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕報(bào)警；2.能夠?qū)κ謩?dòng)報(bào)警按鈕、火災(zāi)警報(bào)裝置的外觀進(jìn)行清潔維護(hù)。

技能要求：1.能使用室內(nèi)（外）消火栓撲救初起火災(zāi)；2.能對(duì)室內(nèi)（外）消火栓、消火栓啟泵按鈕進(jìn)行清潔維護(hù)；3.能對(duì)自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)噴頭進(jìn)行清潔維護(hù) 。

（四）使用與維護(hù)應(yīng)急廣播和消防電話

技能要求：1.能使用消防電話報(bào)警；2.能對(duì)應(yīng)急廣播系統(tǒng)的揚(yáng)聲器外觀進(jìn)行清潔維護(hù)；3.能對(duì)消防電話的分機(jī)電話、插孔電話進(jìn)行清潔維護(hù)。

（五）維護(hù)應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志

技能要求：1.能對(duì)應(yīng)急照明的燈具進(jìn)行清潔維護(hù)；2.能對(duì)疏散指示標(biāo)志外觀進(jìn)行清潔維護(hù)。