廣州青揚(yáng)教育咨詢有限公司滿懷青春的激情，激揚(yáng)的夢想，帶著對教育事業(yè)的向往，2017年8月25日，廣州青揚(yáng)教育咨詢有限公司踏夢啟航，根據(jù)各省人力資源和社會保障廳等相關(guān)職稱評審部門所發(fā)布的職稱評審政策和文件，有針對性的為各類參加職稱評審的人員提供的咨詢服務(wù)，助力各類技術(shù)人才職業(yè)生涯的順利晉級。工程類中級職稱機(jī)構(gòu)服務(wù)熱線。



       會議傳達(dá)學(xué)習(xí)了省、市、蘭州新區(qū)職稱評審各項(xiàng)政策。培訓(xùn)人員從各系列各職稱評價條件、申報(bào)評審指南、查重、業(yè)績條件等方面進(jìn)行詳細(xì)講解，并結(jié)合集團(tuán)實(shí)際具體講解中職稱申程中需要把握的重點(diǎn)、難點(diǎn)及需要準(zhǔn)備的資料，同時對各業(yè)務(wù)人員提出的問題進(jìn)行耐心細(xì)致解答。會議還對做好技術(shù)人員職稱申報(bào)工作提出了具體要求，希望大家提高認(rèn)識，加強(qiáng)引導(dǎo)和督促，積極鼓勵符合條件的員工進(jìn)行申報(bào)，按時高質(zhì)量完成申報(bào)工作。工程類中級職稱機(jī)構(gòu)服務(wù)熱線。


    廣州青揚(yáng)教育咨詢有限公司滿懷青春的激情，激揚(yáng)的夢想，帶著對教育事業(yè)的向往，2017年8月25日，廣州青揚(yáng)教育咨詢有限公司踏夢啟航，根據(jù)各省人力資源和社會保障廳等相關(guān)職稱評審部門所發(fā)布的職稱評審政策和文件，有針對性的為各類參加職稱評審的人員提供的咨詢服務(wù)，助力各類技術(shù)人才職業(yè)生涯的順利晉級。工程類中級職稱機(jī)構(gòu)服務(wù)熱線。

2.《技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》或《教師職務(wù)任職資格評審表》一式2份，A4紙正反面打印。

3.《技術(shù)資格送審表》A3紙打?。ㄉ陥?bào)資格人員一式15份，申報(bào)中、初級資格人員一式2份）。

4.實(shí)行崗位管理的事業(yè)單位、實(shí)行評聘結(jié)合的職稱系列，需提供《事業(yè)單位崗位使用情況表》原件1份，并附申報(bào)人所在單位崗位設(shè)置文件復(fù)印件1份。

5.以下附件材料須按序號順序裝訂成冊：

（1）職稱評審材料目錄單1份，作為材料冊的封面。

（2）職稱申報(bào)誠信承諾書1份（必須本人簽字，并填寫年月日）。

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    廣州青揚(yáng)教育咨詢有限公司滿懷青春的激情，激揚(yáng)的夢想，帶著對教育事業(yè)的向往，2017年8月25日，廣州青揚(yáng)教育咨詢有限公司踏夢啟航，根據(jù)各省人力資源和社會保障廳等相關(guān)職稱評審部門所發(fā)布的職稱評審政策和文件，有針對性的為各類參加職稱評審的人員提供的咨詢服務(wù)，助力各類技術(shù)人才職業(yè)生涯的順利晉級。工程類中級職稱機(jī)構(gòu)服務(wù)熱線。

（6）《內(nèi)蒙古自治區(qū)技術(shù)人員年度考核表（申報(bào)職稱）》原件1份，近三年的年度考核表復(fù)印件各1份，其中教師系列需提供近五年的年度考核表、教學(xué)業(yè)務(wù)檔案復(fù)印件各1份。

（7）送審單位公示書面報(bào)告復(fù)印件1份。

（8）任現(xiàn)職以來的具有代表性的本（學(xué)科）、論著、譯著、學(xué)術(shù)研究報(bào)告等理論成果的復(fù)印件各1份，每一頁均加蓋公章。

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    廣州青揚(yáng)教育咨詢有限公司滿懷青春的激情，激揚(yáng)的夢想，帶著對教育事業(yè)的向往，2017年8月25日，廣州青揚(yáng)教育咨詢有限公司踏夢啟航，根據(jù)各省人力資源和社會保障廳等相關(guān)職稱評審部門所發(fā)布的職稱評審政策和文件，有針對性的為各類參加職稱評審的人員提供的咨詢服務(wù)，助力各類技術(shù)人才職業(yè)生涯的順利晉級。工程類中級職稱機(jī)構(gòu)服務(wù)熱線。



       申報(bào)職稱成績分、良好、合格、基本合格和不合格五個等級。得分由書面得分和答辯得分加總而得，其中書面得分占50%、答辯得分占50%。先經(jīng)審閱后評出書面得分，然后答辯小組成員根據(jù)答辯的情況得出答辯分。兩項(xiàng)得分60分以上者，方可提交評委會進(jìn)行評審。答辯小組所提出的答辯問題原則上不超出題目所涉及的知識和工作實(shí)際有關(guān)的范圍。答辯問題應(yīng)能考核出技術(shù)人員分析問題和解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力以及對基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能掌握的情況。工程類中級職稱機(jī)構(gòu)服務(wù)熱線。