義烏市上知教育主打課程：幼小銜接、右腦潛能開(kāi)發(fā)課、右腦照相識(shí)字課、2-3歲潛智早教課、專注力特訓(xùn)課、記憶力加強(qiáng)課、課程專業(yè)，實(shí)行精品小班制教學(xué)。

【全優(yōu)學(xué)能課堂】上知教育為大家介紹：

培養(yǎng)孩子注意事物的廣度

幼兒注意力差的另一表現(xiàn)是不能同時(shí)注意多個(gè)事物。為此，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地設(shè)計(jì)一些活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的注意廣度?！安挛镉螒颉毕仍诤⒆用媲皵[放上汽車、小球、鉛筆等多種物品，讓孩子觀察幾秒種，然后讓他閉上眼睛，趁機(jī)悄悄拿走幾樣物品，然后讓他說(shuō)出哪些東西不見(jiàn)了。這個(gè)游戲要求孩子在觀察時(shí)，能快速地注意到幾個(gè)物品，從而鍛煉了孩子的注意廣度。相信在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，幼兒必然能順利過(guò)渡，成為一名合格的“小學(xué)生”。注意事項(xiàng)家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注意幼兒的年齡和個(gè)體之間的差異，呈現(xiàn)的物品的數(shù)量多少、拿走的物品的多少以及觀察時(shí)間的長(zhǎng)短等都應(yīng)當(dāng)適當(dāng)。對(duì)于年齡大的孩子，呈現(xiàn)的物品可以多一些，觀察的時(shí)間可以短一些。

興趣與需要是孩子活動(dòng)的內(nèi)在推動(dòng)力，是直接影響孩子注意力的情感系統(tǒng)。為維持孩子對(duì)某一活動(dòng)的持續(xù)興趣，父母應(yīng)當(dāng)注意活動(dòng)內(nèi)容的難度要適合孩子的水平，既要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，同時(shí)又能感受到一定的挑戰(zhàn)。父母可以在日常生活和游戲中讓孩子認(rèn)讀漢字和感受數(shù)學(xué)、使用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題，選擇圖文并茂、圖畫(huà)為主、文字為輔、內(nèi)容豐富、貼近生活的圖書(shū)，通過(guò)講故事、親子共讀故事的方式培養(yǎng)孩子的閱讀興趣與習(xí)慣。如果活動(dòng)內(nèi)容與孩子的先前經(jīng)驗(yàn)無(wú)關(guān)，孩子沒(méi)有充分的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備，活動(dòng)任務(wù)超出了其駕馭的范圍，即使形式再活潑有趣，也不能吸引他們的注意;如果任務(wù)難度過(guò)低，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)挑戰(zhàn)，孩子也不會(huì)感興趣，不能集中注意力。

上幼兒園前要準(zhǔn)備什么？　

有的幼兒園會(huì)要求統(tǒng)一購(gòu)買被褥、洗漱用品，有的則要求自己準(zhǔn)備。入園前，家長(zhǎng)應(yīng)打聽(tīng)好相關(guān)事宜，以免重復(fù)準(zhǔn)備造成浪費(fèi)。需要自行準(zhǔn)備用品的，家長(zhǎng)給寶寶準(zhǔn)備好書(shū)包、衣褲、鞋子、手帕、玩具等可能會(huì)用到的物品，以備不時(shí)之需。

衣服：給寶寶準(zhǔn)備一個(gè)書(shū)包，用來(lái)裝上幼兒園需要的衣服和用品。家長(zhǎng)應(yīng)為寶寶準(zhǔn)備幾套得體的衣服，純棉質(zhì)地的好。不要太大、也不要太瘦，有兜的，開(kāi)身的，穿脫方便的。女孩的衣服不要有太多裝飾物，男孩蕞好不穿帶拉鏈的褲子。如果決定要送就要堅(jiān)持，不要因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的難過(guò)和哭鬧而打退堂鼓，既要體貼照顧孩子的反應(yīng)，又要與孩子一起度過(guò)成長(zhǎng)的重要轉(zhuǎn)折期。一定要給寶寶穿內(nèi)褲，避免肚子受涼，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。秋冬季室內(nèi)外溫差大，準(zhǔn)備一薄一厚兩件小背心十分必要。給寶寶準(zhǔn)備一套衣服，褲子備兩條，寶寶在喝湯或者洗手的時(shí)候很容易弄臟衣服。

手帕：可以給寶寶用來(lái)擦嘴，可以讓寶寶來(lái)挑，這樣可以增強(qiáng)他對(duì)上幼兒園的興趣。

鞋子：午睡時(shí)為了寶寶如i廁方便，準(zhǔn)備一雙小拖鞋。鞋的大小要適宜，盡量選擇底軟、跟腳、輕便的布鞋或旅游鞋，適合跑跳活動(dòng)。款式以松緊口或粘扣的為好，不要系鞋帶。注意鞋底是否防滑。