培養(yǎng)目標        本專業(yè)培養(yǎng)具備室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計、安裝調(diào)試、運行管理、及國民經(jīng)濟各部門所需的特殊環(huán)境的研究開發(fā)的基礎(chǔ)理論知識及能力,能在設(shè)計研究院、建筑工程單位、物業(yè)管理部門及相關(guān)的科研、生產(chǎn)和教學(xué)單位從事工作的人才。培養(yǎng)要求　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習建筑物理環(huán)境和環(huán)境控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識，受到建筑設(shè)備系統(tǒng)之設(shè)計、調(diào)試和運行管理等方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練，并初步具備這方面的工作能力。

　　畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和系統(tǒng)： 1.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識。主要包括：熱質(zhì)交換原理和設(shè)備、流體力學(xué)與流體機械、工程熱力學(xué)、建筑環(huán)境學(xué)、計算機、電工與電子學(xué)和機械設(shè)計基礎(chǔ)等； 2.較系統(tǒng)得掌握建筑環(huán)境工程、建筑設(shè)備工程的專業(yè)基本理論知識，了解本專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢； 3.具有一定的室內(nèi)環(huán)境及設(shè)備系統(tǒng)測試、調(diào)試和運行管理的能力； 4.初步掌握室內(nèi)環(huán)境及設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計方法； 5.具有較強的自然科學(xué)基礎(chǔ)及人文社會科學(xué)基礎(chǔ)； 6.具有較強的本專業(yè)工作能力、自學(xué)能力和協(xié)作精神。

通風柜按照排風方式分類：分為上部排風式、下部排風式和上下同時排風式三類。為保證工作區(qū)風速均勻，對于冷過程的通風柜應(yīng)采用下部排風式，對于熱過程的通風柜采用上部排風式，對于發(fā)熱量不穩(wěn)定的過程，可在上下均設(shè)排風口隨柜內(nèi)發(fā)熱量的變化調(diào)節(jié)上下排風量的比例，從而得到均勻的風速。

　　通風柜按照進風方式分類也分三類。通過室內(nèi)進風在柜內(nèi)循環(huán)后排出室外稱為全排風式，這是應(yīng)用非常廣泛的一種類型。

在現(xiàn)代化實驗室設(shè)備中有通風柜、中央實驗臺、邊臺、藥品柜、器皿柜、氣瓶柜等，其中通風柜是生化實驗室設(shè)備中擔負著十分重要的功能，是必不可少的設(shè)備。因此，選擇通風柜是實驗室建設(shè)中的重要問題，必須引起足夠的重視。通風柜按照排風方式分類：分為上部排風式、下部排風式和上下同時排風式三類。為保證工作區(qū)風速均勻，對于冷過程的通風柜應(yīng)采用下部排風式，對于熱過程的通風柜采用上部排風式，對于發(fā)熱量不穩(wěn)定的過程，可在上下均設(shè)排風口隨柜內(nèi)發(fā)熱量的變化調(diào)節(jié)上下排風量的比例，從而得到均勻的風速。