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膽小不自信的孩子怎么教

生活中的“愛傷歷史”，導(dǎo)致孩子有了的經(jīng)驗(yàn)

  如果受到某種傷害，而又沒有及時(shí)疏導(dǎo)，可能會在孩子內(nèi)心留下陰影，變得謹(jǐn)小甚微，甚至產(chǎn)生自卑感，認(rèn)為自己不行。被人看不起、被人、責(zé)怪、批評、 、懲罰等等，對于幼小的孩子來講，不能夠獨(dú)立面對，而家長往往因不知情而錯(cuò)過了及時(shí)疏導(dǎo)的機(jī)會，是很多家長都不理解孩子為何這般表現(xiàn)的常見現(xiàn)象。

請勿催化孩子的成長

  對于孩子的成長，作為父母的總是操之過急。他們恨不得把那些已經(jīng)犯過的錯(cuò)，即將會犯的錯(cuò)統(tǒng)統(tǒng)當(dāng)成禁區(qū)，讓孩子碰也碰不得。但是，廣大家長需知，孩子的成長離不開錯(cuò)誤的。愛孩子，應(yīng)該讓他們勞動，應(yīng)該讓他們知道人生的困苦艱難，應(yīng)該讓他們自己體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣，而不是家長代越庖俎，剝奪孩子的成長過程。

  怎么樣才是愛孩子？難道家長幫孩子一切準(zhǔn)備好了，讓孩子按著自己鋪的路走就算是對孩子好嗎？家長可知您在幫助的同時(shí)，失去了讓孩子鍛煉的機(jī)會，猶如自然界中 親鳥教雛鳥捕食，如果親鳥不狠狠心讓雛鳥獨(dú)立自主地在自然界中尋找食物，而一味地讓雛鳥等待著親鳥把食物放在它的嘴里，那雛鳥的本事就只會練到張著嘴的功 夫，其前途非常岌岌可危。

　陪伴孩子成長的過程是快樂的，在這個(gè)過程中，家長會教會孩子識字，培養(yǎng)孩子一些的素質(zhì)。

培養(yǎng)寶寶耐性的招數(shù)

　　1、重過程甚于重結(jié)果。剛會走的孩子是不可能會跑的，初學(xué)鋼琴的人不可能即刻演奏出動人的樂曲。即使孩子著急，做父母的也不應(yīng)當(dāng)著急，應(yīng)抱著相信孩子的態(tài)度，耐心等待。

　　2、別對孩子過分期望。孩子不是為了滿足父母的欲求而出生、存在的。父母應(yīng)當(dāng)讓孩子做自己喜歡做的事，并對孩子給予關(guān)注和鼓勵(lì)。

　　3、堅(jiān)持有規(guī)則的運(yùn)動。有了健康的身體才會有健康的心理。運(yùn)動有很好的功效。讓孩子確立可行的目標(biāo)，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動鍛煉，孩子會逐步具備自我調(diào)整的能力?！　?/span>

一位母親的體會：怎樣讓孩子成為有耐心人  

　　怎樣才能讓孩子成為一個(gè)做事長久、有耐心的人呢？父母要切記自己是孩子的榜樣，單純的孩子還沒建立自己的行為模式，他是一個(gè)默默的觀察者，今天父母做事的習(xí)慣就是明天他做事的標(biāo)準(zhǔn)。如果父母做事無耐心、無規(guī)律，你能期待孩子做事井井有條嗎？

　　你還可以通過和孩子交談幫助孩子認(rèn)識問題，培養(yǎng)耐心。幼小的孩子雖然不能完整地表達(dá)自己的思想，但已經(jīng)能明白你表達(dá)的意思。例如，孩子因?yàn)榇畈缓梅e木而發(fā)脾，把積木扔掉。作為父母你可以跟他談?wù)?，告訴他你知道積木搭不起來他很不高興，但是把積木扔掉也解決不了問題。不要認(rèn)為和孩子交流沒有意義，其實(shí)他能聽懂，至少他會知道自己這樣做是不對的。這樣做的效果比你為孩子的壞脾氣生悶氣，或者責(zé)怪他好多了。

　　孩子還沒有建立時(shí)間觀念，因此讓他們學(xué)會耐心真是一件困難的事情。比如說，你正在收拾亂七八糟的玩具，孩子卻要出去玩，這個(gè)時(shí)候你不要說“等10分鐘”。你要告訴他“等我把玩具全部放到玩具箱才出去”。孩子會看著你把玩具一個(gè)個(gè)放到箱子里，而不是纏著你要出去玩。

   培養(yǎng)孩子的耐心會讓他終身受益。那些耐性好、忍受力好的孩子獲得成功的機(jī)會也要比其他孩子多。