鋼木實驗臺

安裝步驟：

步：觀察鋼架的正，側面，所有的鋼架橫梁方管的接縫焊接不可放在可視面，在鋼架上標出柜體的高度或做一個與柜高度相同的靠柵。

第二步：按照實驗臺的總長度，選擇出相合適的橫梁，用自鉆螺絲把橫梁固定到鋼架上(鋼架不可直接放在粗糙地面上，應略做鋪墊，要使橫梁與鋼架接處水平，其位置影響到臺面水平﹑抽面與橫梁間縫隙的粗細。打螺絲時要注意橫梁間的平行。)

第三步：用水平尺檢查鋼架的橫﹑縱線，是否水平，通過調(diào)節(jié)調(diào)整腳來達到要求。

鋼木實驗臺的安裝方法：

在確保水平的前提下，方可掛吊柜體?？刹捎门P式和立式鋼架吊柜體兩種方法，其做法基本相似。

(1)把鋼架上的支撐托梁擰到與柜體下懸的高度，然后放進柜體，把每個柜之間用4*30的螺絲連接，推倒柜體兩端和鋼架兩端平齊，用扳手擰緊支撐托梁的螺帽，使其充分承受力。

(2)安裝側封板，用小直角和螺絲固定，不提倡用硅膠。

第五步：把裝好滑軌的抽屜填進柜體，在抽屜上4mm麻花鉆頭頂打四只孔，據(jù)抽屜的寬度擺布距離：

(1)裝抽屜面板，從背面的預留孔打4*30mm螺絲，找準位置。

(2)裝門板。

柜體抽面﹑門板的安裝要求：

(1)所有的門隙均勻，確?？p隙≤2mm，橫向與豎向線的交叉不錯位。

(2)門板與抽面垂直面，可用長直條檢驗;

(3)抽屜抽拉是否順滑，有無異響。如果抽拉不順，可能有兩種原因：一是柜體側板上滑軌定位不準，二是螺絲不正;

(4)門板與抽面開關時不與四面發(fā)生碰撞，鉸鏈螺絲須擰緊，避免門板脫落。

鋼木實驗臺多用于研究所、科學實驗室、高校教學

鋼木實驗臺多用于研究所、科學實驗室、高校教學實驗室、醫(yī)學研究實驗室等科研場所，鋼木實驗臺的大致結構包括主架、臺面、門板、柜身、抽屜、活動背板、鉸鏈、導軌、拉手、萬向調(diào)節(jié)腳、插座和管線槽。其他配件包括：水龍頭(用于水池)、水槽、緊急洗眼器、滴水架，以及我們不可忽視的通風柜。

　　鋼木實驗臺不同于其它實驗室中使用的設備。不管是水龍頭還是消毒柜，放遠一點也只要走幾步就能用到，充其量也就是麻煩一點。但你如果把實驗臺放得遠遠的，當實驗過程中排出有毒氣體時，鋼木實驗臺就不能及時進行空氣的轉換和流通。那么即使是再好的通風設備，也起不了多少效果。通常情況下，應該把鋼木實驗臺安置在靠近通風柜的位置，因為每一次有毒氣體或粉塵的產(chǎn)生都是從實驗臺上傳出來的。這里是先受到污染也是污染嚴重的重。我們要隨時有防患于未然的安全意識，隨時做好各項預防措施。大型的通風設備雖然占地較大，但通風效果也很好。如果在實驗過程中，將通風設備一直處于開啟的狀態(tài)，并正對著鋼木實驗臺，那么實驗臺上的氣體就能時間將之吸收，再進行新鮮空氣的轉換。

實驗室裝修跟普通的裝修其實差不多。主要區(qū)在于水、電、風等材料和施工方面的不同。

1、水路問題：

實驗室的用水一般是：普通自來水、蒸餾水也就是三蒸水、超純水也就是離子水。上水的施工要考慮的是~和科學還有適用。走上水時，要根據(jù)具體實驗來選擇材料也就是上水管和接頭。還要考慮水電的分離、水管周圍的環(huán)境、水路的走向等等。實驗室的下水一般比較麻煩，因為實驗室的下水規(guī)范要求和實際國情，還有具體的實驗室或?qū)嶒灅黔h(huán)境有很大的出入。實驗室的下水大體上可分為：污染水和低污染水，低污染水一般指莫些設備的冷凝循環(huán)水和洗滌莫些容器的廢水等。污染水的范圍很多一般，腐蝕性的水，如酸、堿腐蝕水，有機物腐蝕水，無機物污染水，還有重金屬污染水等。

2、電路問題：

實驗室的用電是一項很重要的問題，弱電、照明電、~電和實驗設備用電。其中實驗室儀器設備用電為主，因為實驗室的儀器設備特別是一些儀器，這些儀器設備的原理大都是洛倫茲力原理的作用和反作用，也就是通過電流的微變化，來控制數(shù)據(jù)的變化。實驗室儀器設備用電，我們所要解決的問題就是，控制和降低電流的變化浮動、減少或穩(wěn)定諧波的變化數(shù)值、減少或降低磁場的干擾等等。如電的問題解決不了，嚴重的會造成災難，一般的會造成儀器的損害、實驗的數(shù)據(jù)不準確或不穩(wěn)定、儀器的使用壽命減低等等。

3、排風系統(tǒng)問題：

實驗室的排風主要是解決實驗人員的~和實驗室環(huán)境的需要。實驗室的排送風主要是考慮什么環(huán)境需要正壓和負壓還有恒壓。具體的配置要看，實驗室的具體性質(zhì)，來安排正負壓的大小。實驗室的排送風，不像普通的辦公換風。它的風路和引導氣體走向有很嚴格的要求，解決不好就會產(chǎn)生氣體回流及氣體排不出去，或排風量很大實驗室內(nèi)氣味仍然存在，達不到換風的效果。實驗室的具體性質(zhì)不同，所要求的正負壓不同，風量和換風次數(shù)也不同。實驗室的具體性質(zhì)不同，所要達到的換風也是有著很大的差異。