校園文化長廊是校園文化的重要組成部分，具有啟迪智慧，陶冶情操，凈化心靈，提升精神境界等育人功能。校園文化長廊建設(shè)即可以展示學校辦學特點、校園文化形象、人文精神面貌，同時也是校園里一道靚麗的風景。這些漂亮美觀、寓意深刻的文化景觀，帶給大家的不僅僅是一種享受，更是一種文化的熏陶。

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科譜文化長廊文化設(shè)計：

分圖片區(qū)與作品展示室，作品展示室定期展覽學生的三維建模作品，泥塑、手工編織、雕塑作品等作品。圖片展由科學教研組合各班級承擔，定期更換內(nèi)容。圖片內(nèi)容可以是設(shè)計新奇的科技小報，也可以是介紹諾貝爾獎的獲獎?wù)邆儭?/span>

 文化長廊作為校園物質(zhì)景觀建設(shè)的重要組成部分，是學生的“精神走廊”，是“環(huán)境育人”的主要陣地。同時將提升校園品位，營造一個濃厚的育人環(huán)境，讓孩子在這里快樂的學習。

校園文化墻設(shè)計時需要合適的搭配學校文化墻制作的東西，其主要是放置學校的教學和辦學想法。學校的校訓不一定要做的多大或者是放置在特別的位置，實際上一個合格的形象墻制作的版頭和結(jié)尾，就是合適的了。

學校文化墻制作需要專業(yè)的制作團隊來負責。一樣的形象墻，交給專業(yè)的人就能實現(xiàn)設(shè)計稿的內(nèi)容，看起來顯示與客戶的企業(yè)氣質(zhì)相配。還是那句話，我們需要重視形象墻的內(nèi)容和實際操作。