工業(yè)機(jī)器人培養(yǎng)目標(biāo)及需求前景

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和操作技能，能獨(dú)立從事大型機(jī)電設(shè)備、工業(yè)機(jī)器人的安裝、編程、調(diào)試、維修、運(yùn)行和管理等方面的工作任務(wù);具有較好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能進(jìn)行生產(chǎn)管理及精神和服務(wù)精神，適應(yīng)機(jī)器人系統(tǒng)維護(hù)和保養(yǎng)，機(jī)器人工作站安裝、調(diào)試、維修與運(yùn)行管理需要的高技能人才。

需求前景

1）機(jī)器人制造廠商:需求機(jī)器人組裝、銷售、售后支持的技術(shù)和營銷人才。

2）機(jī)器人系統(tǒng)集成商:需求機(jī)器人工作站的開發(fā)、安裝調(diào)試、技術(shù)支持等人才;

3）機(jī)器人的應(yīng)用企業(yè):需求機(jī)器人工作站調(diào)試維護(hù)，操作編程等綜合素質(zhì)較強(qiáng)

的技術(shù)人才。

工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)

中科羅伯特培訓(xùn)部

中科羅伯特培訓(xùn)部采用與高校產(chǎn)教融合共建工業(yè)機(jī)器人、共建實(shí)訓(xùn)基地、共建工程技術(shù)中心等形式，提供工業(yè)機(jī)器人實(shí)操課程置換、課程體系開發(fā)、大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、師資培訓(xùn)、企業(yè)在職人員進(jìn)修、崗前培訓(xùn)取證、就業(yè)安置等服務(wù)。公司擁有的師資、先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、完善的培訓(xùn)體系、案例教材、項(xiàng)目式實(shí)操教學(xué)等優(yōu)勢(shì),每年為自動(dòng)化行業(yè)輸送上千名人才。

實(shí)訓(xùn)設(shè)備涵蓋四大家族,十余種工藝

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師團(tuán)隊(duì)擔(dān)任師資

定制教材16本，線上課程超過300課時(shí)

項(xiàng)目式就業(yè)培訓(xùn)體系

舉辦大學(xué)生機(jī)器人技術(shù)大賽及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

工程機(jī)器人培訓(xùn)

機(jī)器人自動(dòng)打磨技術(shù)的特點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：

①智能：機(jī)器人自動(dòng)識(shí)別工件形位偏差，對(duì)預(yù)設(shè)路徑進(jìn)行在線補(bǔ)償，即機(jī)器人智能軌跡規(guī)劃——這是打磨技術(shù)必須做到的，典型的就是鑄件打磨，因?yàn)殍T件的表面光潔度和形狀都不夠好，所以它的定位精度比較差，因此需要智能來對(duì)其位置偏差進(jìn)行糾正。

②感知：機(jī)器人系統(tǒng)除執(zhí)行預(yù)設(shè)命令外，還具有“力覺”、“視覺”，為機(jī)器人加工參數(shù)在線調(diào)整提供感知信息。視覺即3D視覺，把工件的實(shí)際位置進(jìn)行檢測(cè)，再進(jìn)行定位。